浐灞第三十二小学开展新教师过关课活动
课后反思与研讨过关课结束后,各位老师在教研活动中心针对自己的授课进行了反思和研讨,程主任和段主任也对新教师的授课进行了详细地点评与指导,对新教师在课堂教学中呈现的优点给予肯定和鼓励,同时也指出了进一步提升的方向。教与研携手,学与思并肩,引得东风至,扬帆再启航。本次过关课活动,对上课教师而言,不仅是一...
“拼音招牌”昏招,该反思什么
于招牌而言,说白了,就是对其提高辨识度有所帮助。而此次拼音招牌之所以惹争议,在其非但没有用巧,反而滥用“权”——利用行政手段强制商家统一更换,而且标准还非得一模一样,结果自然是“丑得齐齐整整”“蠢得十分难看”,遭到群嘲也不足为奇了。“强扭的瓜不甜”,只要在决策前认真做好调查研究,用心倾听群众心...
汉语拼音教学的反思
这种教学内容顺序上的调整,是把汉语、汉字放回到第一位,拼音只是辅助学习汉字的工具,而不是目的。我们在引导孩子们学习汉语拼音时,要准确把握学习汉语拼音的目的,充分发挥汉语拼音在识字、表达中的辅助作用,删减不必要的烦琐环节,为孩子们的语文学习创建宽松、愉悦、多元的学习氛围,让课堂教学真正减负增效。《光明日...
郑州市惠济区东风路小学教师风采·曹雪贺 | 一年级拼音教学反思
在拼音发音教学中,声母中的鼻音与边音、平舌音与翘舌音,韵母中的前鼻音与后鼻音,一直是教学的重点和难点。在教学过程中,可以根据不同拼音的发音规律,研究发音的生理特征,认真示范正确读音,舌头和牙齿的正确位置,让学生在观察、模仿的基础上,通过动画的演示,找准发音的位置与感觉,再通过个别学生单独发音练习并针对发...
一年级语文拼音常用组词积累,月考前需掌握!
一年级语文拼音常用组词积累,月考前需掌握!今天王老师给同学们准备了一年级语文拼音常用组词积累,月考前需掌握!1.春夏秋冬春(chūn)(春天)(春风)(春雨)花(huā)(花朵)(鲜花)(花瓣)冬(dōng)(冬天)(冬日)(寒冬)风(fēng)(风雨)(大风)(风雪)...
持续半个多世纪的废除汉字 汉字拉丁化运动戛然而止 应如何反思?
反思与启示:从1892年,卢戆章的第一个汉字拼音方案算起,到上世纪五六十年代汉字拉丁化运动戛然而止,废除汉字,汉字拉丁化运动,持续了半个多世纪,但各种方案都难以摆脱失败的命运,那些专家们绞尽脑汁设计的一个个拉丁化文字的方案,没有一个能被接受,能取得成功(www.e993.com)2024年10月15日。
周有光:汉语拼音之父,“被上帝遗忘”的人,111岁活成不老传奇
周有光的贡献,在于汉语拼音方案的完善和制订,他担任拼音方案委员会第一研究室主任。周有光、叶籁士、陈志韦提出了第一个汉语拼音草案,而周有光提出了汉语拼音的三原则:拉丁化、音素化和口语化。1979年,国家指派周有光到巴黎,出席国际标准化组织会议(ISO),讨论把中国拼音方案作为国际标准。原来中国运动员到外国去打球,...
高考作文题明星试写 大牌难过拼音关
拼音关大牌难过频念错字“尴尬”变“监介”这些明星念错字了本月5日,著名编剧、策划人史航[微博]发微博,指出明星念错字问题:刘德华《冰雨》“刽guì子手”唱成“kuài子手”;邓丽君《明月几时有》“低绮qǐ户”唱成“低yǐ户”;周迅《看海》中“贝壳ké”唱成“贝qiào”;吴克群[微博]《先生你哪位...
小丘学堂:部编版一年级上册语文“ie、ue、er”教学反思1-3
(教学反思参考1)ieüeer通过本节课的教学,大部分学生都能当堂掌握本节课的教学内容,几个别学生对于üe与jqx相拼去掉两点后的音节掌握不太熟练。综观本节课的教学我认为本节课的几个成功之处是:1、训练思维,发展语言本堂课利用小组合作学习,老师与学生谈话交流,充分发挥想象力,走出了为教拼音而教拼...
2019年秋部编一年级上册语文“gkh”教学反思参考1-3,建议收藏
(教学反思参考1)gkh一年级学生好动,喜爱游戏,难以长时间的保持注意力,思维形象具体化,对他们来说,学习汉语拼音有困难,而且容易产生厌学的心理。《语文课程标准》中“实施建议”指出:“汉语拼音教学尽可能地有趣味性,宜以活动和游戏为主。”因此,在教学中,努力创设丰富多彩的教学情境,力求做到教学具有趣味性...