“无须理解亦能胜任”,才是地球上绝大多数生物的存活方式
在我们证明某些有机体个体确实能在某种意义上理解自己在做什么之前,无须理解亦能胜任是这个星球上绝大多数生物的存活方式才应该是默认假设。这样一来,问题就变成了,何时及为什么有机体的设计开始等同于或以巧妙地方式融合它们生存机制的自由浮动的理据,我们需要重塑关于这个问题的想象,因为我们通常的做法是假设在任何有...
高中教师招聘面试《纵箱分腿腾跃》教案
纵箱2个、录音机1台、磁带2盒、田径场。六、课后反思
2024新版小学体育教资面试真题+教案+逐字稿+答辩93页
1.导入跪跳行走接力赛:学生先自动分成四组,每组人数相同,成一路纵队沿着体操垫进行跪膝爬行之后到高处垫子用力跳上后返回接力下一名学生,比一比哪组最快。要求:听老师口令提示。组织形式:每组成一路纵队。2.新授提问学生,如何更快地跳上垫子跪在垫子上,两臂斜上举经下后摆,臀后坐,上体前倾,两臂迅速...
高中体育教师招聘面试《短距离跑》说课稿
教师先指定出黄河组、长江组,听教师出的黄河或者长江时,学生迅速做出反应,说长江时,黄河追长江,黄河时,长江追黄河,如果被抓住接受惩罚。2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。教学意图通过游戏激发学生学习的热情,中枢神经系统的兴奋性,通过韵律操...
小学体育《立定跳远》教案
方法:分成四组,在四组跑道上分别设置1米、1.5米、2米、1米、1.5米、2米循环的20米除害虫通道,不同的距离点放置不同数量的害虫(沙包),组内人员可根据个人能力选择跳跃的距离,看哪组收获的沙包多,即成为“青蛙王子团”。(四)结束部分1.放松活动—配乐放松操。
初中体育教师招聘面试《双手头上前掷实心球》教案
1.能够说出双手向前投掷实心球的动作方法和基本要领,90%的学生能够做出动作(www.e993.com)2024年9月11日。2.通过多种力量练习方式发展投掷能力和全身协调用力,学生的力量素质。3.培养学生对投掷动作技术学习的兴趣,参与体育锻炼的积极性。二、教学重难点重点用力顺序和出手速度。
创业3年终失败:一个沪漂青年的万字反思
我从3方面来反思:认知、战略、组织能力。首先是认知:包含对于市场和客户需求,两方面的认知。因为我擅长做增长,当时一心想的是帮助商户做“增长”,这个是强刚需,自以为产品都围绕这个来做肯定没错。现在回头来看,明显是对行业缺乏敬畏,对市场和客户都缺乏深度的调研和分析。
第一次创业失败的深刻反思&感悟
因此,这次创业失败,不代表我们的思维是错的,错的是我们的思维方式没有跟上我们的发展阶段,导致了错位。成功不能复制,因为很多的机会只出现在当时,当地;失败的原因也是多种多样,就像最近王慧文在清华讲的一样,以前失败的事情,现在再做有可能就成功了。
【视点】关于第二届广东省中小学青年教师教学能力大赛的感想和反思
通过此次大赛也了解到自身的不足之处,比如在口语表达和理论与实践相结合方面还需要多下功夫,今后,我要多看关于幼教方面的书籍,常反思幼儿行为背后的原因和解决方法,站在孩子的角度去思考,在平时活动中要擅于捕捉幼儿的兴趣点开展活动,在日常与孩子们的互动中注意积累经验,为以后的实践学习打好基础,提升自己教学科研...
小学体育说课稿:《跳跃与游戏》
通过跳跃的游戏练习,发展速度、协调、下肢力量等身体素质。情感态度与价值观培养勇敢、不怕困难,勇于进取的心理素质和体育精神。五、教学重难点重点掌握跳跃游戏方法,提高学生的跳跃能力。难点助跑与起跳技术的结合。六、教学方法