感受古建筑之美 增强民族自豪感 ——省级课题《小学语文教学中...
活动伊始,梅慧娴老师以三年级下册《赵州桥》一课为载体,展现了一堂生动的教学课。她巧妙运用多媒体,展示了赵州桥的图片和资料,并结合历史背景,向学生们深入浅出地讲解了赵州桥的建筑特点和历史价值。为了让学生们更加投入,梅慧娴还设计了“小小国宝研究员”的互动环节,引导学生们探索赵州桥的地理位置,建造时间以及设...
宝鸡市金台区东仁堡小学:国培班进校园 同研修共成长
第二节课由东仁堡小学市级教学能手付冠群执教三年级语文《赵州桥》,付老师充分体现学生主体地位,以“桥”为圆心,通过“听曲走进桥、设计桥名片,绘制桥外形,‘桥’见家乡美”几个环节,引导学生运用数学、科学、美术知识深入了解赵州桥,激发了学生热爱祖国历史文化的思想感情。课后,授课教师进行了说课反思。下午,听课...
是什么成就了海淀教育的传说?|教学|教研|语文|赵健|教师_网易订阅
根据教学进度和双师课堂的需要,在理解学科本质,聚焦单元教学实践要素的基础上,结合《赵州桥》课文特点,确定了大单元大情境大任务的整体教学设计。阶段2聚焦教学实践模型,开展示范课。围绕“学习-实践-评价-反思-改进”一体化教学与教研路径,以现场教学案例为“微项目”载体,研讨如何上好一堂课。整个过程,具体达到...
唐山师范学院附属小学“菱计划”中华优秀传统文化教学研讨顺利开展
课堂篇目教学设计24篇一年级:《猜字谜》《端午粽》《家》《升国旗》二年级:《古诗二首》《羿射九日》《大禹治水》《曹冲称象》三年级:《纸的发明》《赵州桥》《富饶的西沙群岛》《山行》四年级:《清平乐村居》《墨梅》《题西林壁》《为中华崛起而读书》五年级:《刷子李》...
构建慧融学堂!成都龙祥路小学数学、语文组开展中段联动教研
第一阶段中,马凤娟老师在四年级3班执教《白鹅》第一课时,向长贤老师在四年级4班执教《白鹅》第二课时。课后,老师们就教学中的得失展开积极思考和交流。第二阶段中,杨丽老师在三年级3班执教《赵州桥》第一课时,唐倩老师在同一个班执教《赵州桥》第二课时。课后,大家再次进行了研讨交流。各年级组的老师们就教学...
巧借“囧”事演绎多彩课堂
”“赵州桥”“卢沟桥”“十七孔桥”“玉带桥”……本来我是准备画一个“赵州桥”图形直接引入课题的,谁知道学生根据自己的旅游经历,将所见过的桥进行了一次“石桥知识竞赛”,于是,我沿着学生的话题,布置下周即将开展的知识拓展课程——“古桥集萃”,鼓励学生利用图书、网络,以小组为单位搜集我国现存的一些著名古...
压轴题研题活动第52场2021年温州第24题
通性通法就是“化斜为直”,构造一线三直角,从而求得另外一个点的坐标。3.纵向横向反思教学全面提升教学能力在研题之前仔细阅读张钦博士关于研题的一些指导建议,他说:题目只是载体,研题的目的是研究初中数学课堂教学,研题要关联三年的初中数学教学;研题老师在准备过程中重读课程标准,紧密联系教材和教师用书的...