...知行愈笃(第五期)——教学评一致性在小学语文作业设计中的实践...

"教学评一致性"是指教学活动、学生学习以及评价反馈之间相互协调、相互支持的一种教学设计原则。在小学语文教学中,作业设计是实现教学评一致性的重要环节。结合自己这些年的语文教学,就实际教学中作业设计存在形式单一、内容缺乏针对性、评价标准不明确等问题使得作业的有效性不高的现象,不由反思,如果我们在教学实践中...

常规检查促教学 教学质量助成长 ——歙县行知小学语文组开展教学...

此次检查旨在深入了解教师的备课听课情况、作业批改、作业设计及学生作业完成情况,进一步提升教学质量,促进学生全面发展。教师备课老师们都做到了提前备课,教案上教学目标精准细化,字迹工整,不少老师用红笔进行重点内容的勾画书写,细致的标注蕴含着老师们思考创新的精神,课后有详细的反思,课堂教学不足之处整改及时。一字字,...

...反思教学开新篇——桂林市龙隐小学2023-2024年下学期语文学科...

为进一步提升学校教学质量,确保每一项教学活动都能达到更高的标准与成效,同时明确新学年教育教学质量提升的目标任务。9月9日下午,桂林市龙隐小学召开了2023-2024年下学期语文学科质量分析会,会议由语文大组长植诗妍老师主持。老师们从上学期期末考试的试卷分析入手,科学诊断教学效果,积极分析教学情况,切实提出教学改进策略...

大众日报论道教育:小学语文教学中实施分层教学的策略研究

近几年,笔者一直在进行分层教学的实践研究,深刻体会到,在小学语文课堂中实行分层次教学,能有效减轻学生的学习压力,有效提高学生的学习效率。对教学内容进行分层设计在教材内容设计方面,教师应该突出学生主体地位,结合学生的实际情况以及教学内容进行区分,展开分层教学。在这个过程中,分层次教学主要分为分层备课、分层辅导...

6个大单元教学设计模版

教学反思及改进措施课后填写基于各课时反思性教学改进,汇总形成单元反思性教学改进设想。明确主要经验或者需改进的方面。单元教学结构通过结构图展示学科核心素养、单元学习目标、核心问题串、学习活动设计、学习评价目标等。2模板二大单元教学设计模板...

永城市第五小学教学常规管理制度

3、课后反思备:课后及时总结、反思,认真撰写本课小结(www.e993.com)2024年11月19日。本学期我校要依照我市教研室提倡的四环节:自学质疑——合作探究——交流展示——巩固提高循环教学模式精心设计好教学实施过程,并做到提前一周备课。各学科教案书写课时数要求:语文、数学、英语教案书写课时数≥实际上课周数×每周上课节数÷2;常识科教案书写...

聚力数字化赋能 促进教学减负提质——天心区“燎原”支教队送教暨...

在"双新"背景下,数学教师需要不断学习、实践和反思,以适应新的教育改革。通过理解新课程标准、灵活运用新教材、参与专业发展活动等途径,数学教师将能够在改革中不断成长,为学生的全面发展贡献力量。12、七年级美术《纹样设计》长沙市雅礼外国语学校周婕晏...

好课堂里的育人智慧——首届全国思维导学展示活动述评

同一课题,同样依据思维导学的基本要求,两位教师带领学生上出了两种风格且都成功的课。再一次强化了落实新课标、推动新课堂建设过程中教师的重要性,教学设计的先导作用。课后点评及反思时,白云珊也认为此次借班上课的成功,很大程度上在于教学设计的优秀。同样是历史课,郑州市朗悦慧外国语中学教师屈冰琪在执教七年级第三...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

一是积极推进课堂教学变革,不断促进学生思维进阶。学校基于拔尖创新人才发展的需要,不断推动学生思维进阶,建立了高校研究生进校开展课后服务辅导机制,通过课程教学、开展活动、人际沟通等形式拓展学生知识、见识和思维视野,为提升高阶思维打好基础。二是着眼于创新课程建设,做好优势智能和特长培育。学校构建通识类课程(...

小学语文《白鹅》说课稿及教学教案设计模板

然后让大家背诵骆宾王的《鹅》,引出丰子恺的鹅图片,了解作者资料,从而导入到新课。接着布置本节课自学任务。(二)互学。小组内围绕学习任务分层次开展合作学习,为班上交流做好准备。在班上交流时,教师抓住重难点内容适时进行点拨。五、说教学反思鉴于小学语文教学工具性与人文性相结合的教学理念,我以求真、求实、...