解密汉语拼音中的“O”:欧还是窝?谜底揭晓
文章清晰地解释了在推广汉语拼音时,由于当时的教学条件限制,使用“喔”作为“O”的标准发音,却忽略了“喔”本身是个多音字。这一点对读者来说是个启示,使他们对语言学习背后的复杂性有了更深层次的认识。
教研江淮行——“情系课堂·助力乡村”全省小学语文送培送教活动...
随后两位老师对备教思路和教学后感受反思和与会教师进行分享交流。两位送教老师对教科书教学文本的精准解读、课堂教学实践的有效探索以及精湛的教学技艺,赢得了观摩教师的一致好评。两节课后由合肥市教科院基础教育研究与发展中心主任刘学山进行点评。他指出,两节课例教学任务明确,有单元整体意识,目标达成较好;教学思路清晰,...
读了这么多年的“嗯”,拼音“en”错了?家长惊呼:不敢辅导功课了!
读音会随着社会的发展而演变,也是符合语言系统的发展规律,老师应该与时俱进,反思教学方式,为孩子创造丰富的学习内容。同时,原来关于一些读音众说纷纭,现在的汉语词典不断更新,为大家做了统一,对于老师教学而言也是一种便利。“家长在陪伴孩子学习的过程中,往往当孩子提出质疑时,也要及时拿出工具书查找鉴定。”杨老师...
汉语通论形考任务答案+汉语通论期末终考大作业
题目18:汉语拼音方案规定的汉语拼音字母读音与拉丁字母读音并不相同。A.正确B.错误题目19:根据规则,用汉语拼音拼写普通话,必须以词为书写单位,例如“鸭绿江”拼写为“YālùJiāng”。A.正确B.错误题目20:普通话语音系统中辅音音素则是22个,但是辅音声母只有21个。A.正确B.错误题目21:普通话...
读了这么多年的“嗯”,拼音en错了?
杨老师表示,国家提倡“讲普通话,用规范字”,语言是我们日常的使用工具,有它自身的发展规律。读音会随着社会的发展而演变,也是符合语言系统的发展规律,老师应该与时俱进,反思教学方式,为孩子创造丰富的学习内容。同时,原来关于一些读音众说纷纭,现在的汉语词典不断更新,为大家做了统一,对于老师教学而言也是一种便利。
学校校长从4个方面总结一学期工作,用例证说话,为教师点赞
如《小学低段英语语音教学与汉语拼音教学的对接研究》这个小专题,主研负责研究对接策略,协研负责研究在英语教学中实践探索自然拼读法,于老师负责研究立足语文拼音教学课堂,寻找两种语言语音教学的契合点,杨老师负责为研究提供理论支持(www.e993.com)2024年10月15日。研究的分工明确,加强了团队研究合力。
宜宾市珙县实验小学校开展“新进语文教师汇报课”活动
“教而不研则浅,研而不教则空”。汇报课结束后,珙县实验小学校全体语文教师开展了激烈的评课讨论。大家真诚地提出新老师在本次教学活动中的优点、不足和建议;新老师虚心听取、认真的进行了课后反思。最后,韩友芳校长就课堂教学作了简明扼要的点评,提出个人建议。与此同时,充分肯定了本次活动的有序组织,对新进教...
汉语拼音教学的反思
汉语拼音教学的反思作者:苗越(山西省临汾市南街小学语文教师)近来接到不少学生家长来电,询问关于汉语拼音“o”的发音问题。学生和家长对此众说不一,有“窝”,有“喔”,也有“哦”。经过了解后发现,许多家长为减轻孩子学习汉语拼音的压力,会在孩子入学前通过课外培训班、网络课程等方式提前学拼音,而这些机构、...
YYDS背叛了汉语吗?——饭圈黑话背后的汉字拼音化历史
需要指出的是,所谓汉字拼音化是试图用罗马(或者其他西文)文字替代中文汉字,这和今天我们说的汉语拼音不是一回事,两者虽然渊源极深,但后者只是用拉丁化字母对汉字注音,主要用于教学,根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不...
肥东县八斗学校开展汉语拼音闯关活动
低年级教研组将组织一年级语文教师结合检测结果及时反思,查找以往教学的不足,明确今后教学的努力方向;还将对没有过关的学生进行查漏补缺,进行二次测试,从而达到人人过关。汉语拼音过关测试在八斗学校已开展多年,有效促进了汉语拼音的教学和应用,为学生的识字、阅读打下了坚实的基础,将有利于学生的终身学习和长远发展...