二年级数学上册01:第1单元长度单位《 认识厘米》P2-4课件讲解...
2022年7月5日 - 网易
图钉长1(厘米)一个文具盒长24(厘米)2、测量物体长度的方法:将物体的左端对准刻度的"0"刻度,看物体的右端对着刻度上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。如果不是从0刻度开始,物品的长度=终点的刻度数-起点的刻度数。3、在测量物体长度时应该选用相同的长度单位,也就是要统一长度单位。4、测量较短的...
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二年级数学第一课:认识厘米,做好预习吃透教材
2020年9月1日 - 网易
厘米的概念是比较抽象的,如何才能让孩子们更好地接受呢?当测量了实际的物体,就能理解这个长度单位了,比如,手掌宽度是7厘米,食指长度是5厘米,直观看到这些以后,就能在脑海中留下对于厘米的印象。第二大题判断,其实就是通过这道题目,教给孩子们如何规范使用直尺:第一、从刻度0开始。第二、直尺不能倾斜。第...
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《认识厘米和米》小学数学北京版二年级上册教学设计加教学视频
2017年12月22日 - 新浪
二、学情分析“认识厘米和米”是二年级3册数学的学习内容。在学习这一单的内容之后,学生基本具备了测量物体的能力,并在课后实践活动“身上的尺子”内容学习中学会用身体帮助自己估测物体长度的方法。在本课中,学生可以通过测量活动巩固测量方法;通过查阅资料,采访“健康、体育”老师等活动,锻炼自己与人沟通的能力和...
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