灞桥区老洞小学道德与法治学科教学研讨活动

教研组开展集体备课,研讨《道德与法治》教学设计,两位道德与法治授课教师对备课思路、教学目标、教学设计等进行说课,教研组内的成员依据道德与法治课程标准要求,各抒己见,畅所欲言,提出改进建议,达成共识。课堂教学展风采田雪老师执教的五年级上册《中华民族一家亲——互相尊重守望相助》一课,教师通过生动的事例讲...

北京大兴第二小学教育集团与五堰小学教联体开展协作交流活动

5月14日,大兴二小教育集团德育副主任邓海涛老师带来了一节五年级上册的道法课——《红军不怕远征难》。邓老师以《工农红军长征路线图》为载体,带领学生重走长征路。为培养学生的爱国情怀,邓老师以学定教,设及了回望长征之路——感受长征之难——串联长征故事——感悟长征精神等教学活动,让学生在充分的自主体验活动...

西安未央锦园小学本学年度“六课工程”之“教学评优课”系列报道

课例展示结束后,两位授课教师对自己的课堂教学情况进行了课后反思,程春艳书记对两节优质课进行了有针对性地点评和指导,她指出道德与法治课应注重学生核心素养的培育,旨在唤醒学生的情感,入情、入境、入脑、入心、入行。同时,程书记希望道法老师精心研读《新课标》,钻研教参和教材,理解编者意图,围绕核心素养设计教学目标...

党史融入思政课·小学第一课:《中国有了共产党》

广州市中小学党史融入思政课电视课堂由广州市教育研究院和羊城晚报社联合主办、羊城晚报教育发展研究院承办，内容涵盖小学、初中、高中、中职4个学段的思政课内容，每个学段4节课程，共16节课。本节课，主讲老师将中国共产党成立100周年的党史教育与道德法治课程融合起来，从学生熟悉的队旗、队歌引入学习，了解共产党宣言...

【实小科研】指向深度学习的有效教学策略研究——道法组迁移应用...

在教学五年级《建立良好的公共秩序》一课时,课程伊始,何老师首先带领学生进行秩序小实验,引导学生寻找最快过程中发现秩序的重要作用。通过课前调查公共秩序单,再次体会公共生活需要良好的秩序。感受公共秩序是人们安居乐业的保障。让学生为公共场所和公共标志配对的过程中,理解公共标志有利于维护公共秩序,保护人们的生命安全...

【榜样】洪亮:助推“道法”课的律政精英

法治征途上的律政精英全国劳动模范上海至合律师事务所主任洪亮缘起我一般喜欢出去走走,国内国外,相比其他国家,由于近,日本去的次数多些(www.e993.com)2024年11月19日。记得还是2003年或者2004年春天,我去日本,我一般喜欢去些小城市,有天早上,从酒店出门准备去找家超市买早点,正要过马路,突然看到两个日本小学生(应该是四五年级左右大的)...

未央锦园小学开展“六课工程”之“专题研讨课”专场活动

课例展示结束后,三位授课教师进行了课后反思。教研员程春艳老师对三节课进行了有针对性的点评和指导,希望道法老师精心研读《新课标》,深研教参,吃透教材,围绕核心素养设计教学目标,指导学生开展有效的合作学习活动。最后,西安未央锦园小学教学副校长贾建卉进行了总结发言。她希望道法组全体老师以此研讨课活动为契机,结合...

顺义空港二小2022-2023学年度第一学期教研组长工作会

四年级组四年级教研组在组长张越老师的带领下,讲团结、讲奉献,不斤斤计较,并且把这种精神化作每天的平凡工作。注重日常工作中共性的教学情况重点进行反馈与反思的时时教研以及周教研的理论学习以及主题研讨,从而及时调整各自的教育教学策略,深入研讨教学,增长内生动力。明确指出五年级高段教学将从学生习惯养成再深入,合...

如何让合作学习真正走进课堂?全国合作学习沉浸式工作坊走进济南...

道法课《在集体中成长课后反思与分享》、生物课《生态系统》。Apoliticsclassandabiologyclass.道法课上,教师基于大单元教学,通过视频回忆、创造情境、合作辩论和发言卡方法的使用,帮学生解答疑惑、理清关系。Inthepoliticsclass,Mrs.Liuhelpedstudentsunderstandthequestionsandclarifiedrelati...

聚焦“双减”求实效 胶州市第六片区各学科教研活动成功举行

12月30日下午,第六片区语文、道法教研活动在第四实验小学举行。首先,第四实验小学的郑洋老师展示了一节五年级语文复习研讨课。她立足语文要素,结合丰富的教学经验,采用以一篇带多的主题阅读法,为与会老师在今后的复习教学提供了新的思路和方法。随后,英姿学校的李宁老师执教五年级上册道法课《中华民族一家亲》,课堂...