相互交流助提升潜心钻研促发展——莘县初中地理教师全员培训活动...
为深化初中地理学科教育教学改革,促进初中地理教师专业成长,提高地理学科教学质量,9月25日,莘县初中地理教师全员培训活动在莘县春笋学校隆重举行。山东省特级教师苏国勇、莘县教学研究室初中部负责人冯培仁、莘县教育管理中心主任张士光、莘县春笋学校相关负责人以及全县190余名地理学科教师共同参与本次培训活动。本次会议由...
舒城二中:优质课大赛获奖教师风采(五)
后幸逢教招改革,杜老师再战招考,入职舒城二中,投身初中地理教学。新环境里新课本,新对象后新挑战,杜老师不忘初心且热爱日增,仰望星空时,栉风沐雨中,衣食住行时,读史品诗间,潜心感受地理之美。也在深挖课本的同时更加注重践行新教法,整合新素材,关注学生特点,注重学科融合,紧跟时代步伐,勇于实践,勤于反思,乐于总结...
试讲教案| 初中地理试讲《我们邻近的地区和国家——日本》
课程名称—课型、课时—教学目标—教学重难点—教具—教学方法—教学过程(导入—讲授新课—巩固练习—归纳小结)—作业设计—板书设计—课后反思一教学目标知识与技能:1.能运用地图和数据分析出日本的国情以及根据其国情说出日本经济发展的策略。2.能运用地图说出日本工业带的分布特点并能分析其分布原因。3....
天全县举行2021年初中地理同课异构展示活动
四川新闻网消息(高棵马蒋)5月6日,天全县2021年初中地理同课异构展示活动在乐英初级中学举行,全县初中地理教师,县教育科研和教师培训发展中心教研员等共计20余名教师到场观摩。活动中,经过校级初赛、片区半决赛脱颖而出的6名教师分成两组,为大家展示了《澳大利亚――世界活化石博物馆、骑在羊背上的国家》和《高...
速看!初中教资笔试科目三考试内容公开!
《学科知识与教学能力》各个学科的考试内容大致分为学科知识与教学能力两大部分。学科知识主要考查本学科所需的专业知识,涵盖范围广;教学能力分为教学设计、教学实施与教学评价三部分,理论性、综合性强。▼初中科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术...
高新教研∣学研促改进 省思促提升 高新区召开初中地理线上教学...
疫情期间,高新区教研室地理学科线上巡课、线上教研本着“稳中有序,稳中精进”的原则,继续沿承“行动-反思-讨论-再行动”的“教+研”模式,对疫情发生以来的线上教学进行反思与改进(www.e993.com)2024年7月14日。11月4日,兼职教研员马灵慧主持了高新区地理学科线上教学会议。会议首先对近期线上教学工作开展反思。老师们通过不断地个人努力...
考场上的面试备课试讲纸长啥样?拿到题目后如何快速准备?
在整个试讲环节,教案起着十分重要的作用,它决定了整个讲授思路,也是考官评分的一部分。那教案怎么写呢?主要包括以下几部分:教学目标、教学重难点、教学过程(涉及导入、新授、巩固提高、小结作业)、板书设计以及教学反思。如果你是教资面试小白,想顺利写出一篇完整的教案没那么容易,小编今天带来了一篇优秀语文教案范例...
2022年中国中小学教育信息化行业研究报告
网络化集体备课助力教师发展,打通课前课后实现精准备课教师备课最终将“脱虚向实”。艾瑞认为,教师流于形式的教案与只字未改的课件只不过是低质量与低效率备课的表象,其深层次原因在于教师专业能力及素养的缺失,从这个意义上来看,顺应新课程改革的集体备课可促进教师专业化发展、凝聚教师集体智慧和提升教师教学质量。在...
2020年度娄底市第一中学附属实验学校部门决算
培养教师的专业素养是教师成长的重要途径之一,教导处每个学期会组织两次大型的教学常规检查,促进教师专业成长,检查的内容包括:教案(三备两改一反思)情况、学生作业批改情况和教研听课记录情况。检查后进行评比,从各科教师总人数中推选优秀教案、优秀听课本、优秀作业批改,教导处对教案、作业、听课、巡课、评教以及测试进行...
中国教育报
案例反思:本课以“聊天”、“谈话”的方式,与学生共同研讨地理与生活的关系,尽量从学生的经验出发,遵循从感性认识开始,然后再上升到理性认识。利用创设学生熟悉的学习环境,使学生在教学活动中,积极思维、积极发言,学习有兴趣。坚持了“以学生的活动为主,教师讲述为辅,学生的思维在前,教师的点拨和评价在后”的原则...