省学前教育青年教师基本功大赛落幕 南通五教师均获省一等奖

本网讯(记者高阳)上周,江苏省学前教育青年教师基本功大赛在盐城落下帷幕,全省13个地级市共65名教师同台竞技。南通5名教师参赛并均获一等奖,分别为海安市第二实验幼儿园教师周珏枘、南通师范第一附属小学幼儿园老师葛雯慧、南通师范学校第二附属小学幼儿园教师耿佳威、通师二附春芽幼儿园教师董崟婧、如皋市东皋幼儿...

浦东:全力推进高质量幼儿园建设,明年底百分之百完成

成立了包括质量管理、保教实践、后勤保健等各条线的带教团队,深度介入33所二级园的实践现场、深度参与一日保教活动的优化、深度陪伴每一位教师的反思性成长,支持33所幼儿园基于园所发展实际,落实“保育教育质量评估指南”的相关要求,更新教育理念,规范保教管理,促进教师与幼儿的幸福成长。

律师解析:教师驾车撞倒3名孩子致1死2伤,他应该构成什么犯罪?

在此情况下，涉事教师的行为涉嫌构成过失致人死亡罪或过失致人重伤罪（针对受伤的2名孩子）。故意心态：若涉事教师在驾车过程中，明知前方有孩子且可能造成伤害，仍故意为之，则其可能构成故意犯罪。但根据目前的信息，并无证据表明涉事教师存在故意伤害孩子的行为，因此故意犯罪的可能性较小。三、相关法律法规过失致...

聚焦核心经验,赋能专业成长 宜宾江安县幼儿园承办联合研修活动

“教而不研则浅,研而不教则空。”教学活动观摩结束后,在“基于儿童核心经验的活动设计与组织”对话式探讨环节,教师们以《领域核心经验》为理论依据,运用ORID焦点技术,通过分组研讨、与执教者对话,最终形成小组意见。江安县幼儿园教研组长文小泉代表第八小组上台进行交流发言。随后,翠屏区师培中心学前教育研究室教研...

为教师多撑开一厘米的自由,让教师远离“搬运工”式的教育生活!|...

新书的第一章,正是以“生活”作为书写的开始,算是对优绩主义的社会情状拨乱反正,“工作只是生活的一部分,是安身立命之所、修身养性之处”,以此关照幼儿教师的教育生活,胡华倡导要“做生活的‘享用者’”——轻松地来去实践现场,教育和生活彼此不割裂,教师不消耗能量,才能把更多的心思花在与孩子交流上。

在项目式学习中培养“反思型”幼儿教师

因此,我园依托项目活动“前期设计、现场观察、反馈研讨”三环节对教师的教学行为进行评估与反馈(www.e993.com)2024年11月6日。同时,鼓励教师将目的性观察评价与灵活性记录相结合,在项目式学习活动中引入马赛克方法,以可视化记录(如幼儿作品、视频、班级项目墙)作为自我评价的桥梁,生成循环滚动式的过程性评价记录,推动教师评估反思和阶段性复盘。

江报小记者教师节特刊 | 亮点推介

理念、专业知识与教育技能、教学反思与专业发展”三大板块入手,开设“专业课、通识课、微课程、直播课程”四大模块课程,开展粉笔字、普通话学科基本功专项训练和分科试讲活动,使新教师第一年成为合格教师、第二年成为优秀班主任、第三年成为业务核心成员、第四年成为区级骨干教师、第五年成为区级优秀教师引领学科教学。

2024年上半年(幼儿结构化)教师资格证面试真题

第三，作为幼儿园教师，我将努力将美育理念融入到日常教学之中，关爱每一个学生，帮助他们发现生活的美好...

民族地区学前教育高质量发展的区域探索

活用任务驱动,引导园所教学活起来。为了营造顺应儿童成长规律的良好氛围,十二师各幼儿园开展“一日活动安排再优化”实践教研行动,推行一日活动弹性化,保障游戏时间,破除高控保教状态,给予幼儿游戏的权利与空间。营造民主、平等、和谐的师幼关系,在观察幼儿活动的基础上,不断反思、调整、优化,促进幼儿的全面发展。教师以...

做有准备的学校,主动适应孩子

在湖州市走访中,记者发现,无论是小学还是幼儿园,都正在逐渐形成共识:做有准备的学校,主动适应孩子。日积月累,关注幼儿长程式学习“不对不对,他数重复了。”“可以两个两个数。”“可以一次数10块。”……游戏时间,安吉县晓墅幼儿园大(1)班教师黄翠观察到一个孩子在数一面“墙”上的积木,积木有大有小,...