“趣”玩娃娃家——合肥市长幼杏林分园小班自主游戏

教师的反思与回应策略:反思:彤彤在游戏中展现出了良好的角色认知、语言表达和社交能力,这体现了小班幼儿在娃娃家厨房游戏中能够获得多方面的发展。同时我意识到,通过一对一倾听,可以更加深入地了解小班幼儿在游戏中的想法和感受,从而为他们提供更加有针对性的支持和引导。回应策略:1、提供丰富材料:为了支持彤彤的...

幼儿园春天主题活动这样开展!包含五大领域,小、中、大班都有!

要听清楚朋友说了些什么。四、分析与反思设计活动时,能关注幼儿的已有经验,幼儿通过外出散步、春游等一系列活动,已敏感地察觉到了许多来自植物身上的变化,有了许多关于春天的话题。注意用完整优美的语句给幼儿创设良好的语言氛围,让幼儿在无形中受到感染与熏陶。三、社会领域中班教案《春天真美丽》一、活动目的...

幼儿园小班语言教案《小鸭找朋友》含反思

小班语言教案《小鸭找朋友》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过活动初步懂得有朋友是快乐的,理解故事的内容,初步发展幼儿口语表达能力,领会故事蕴含的寓意和哲理,快来看看幼儿园小班语言《小鸭找朋友》含反思教案吧。幼儿园小班语言教案《小鸭找朋友》含反思活动目标:1、理解故事的内容,初步发展幼儿...

儿童的一百种语言:我也有“绿码”|一千零一叶 ·第256叶

反思一:小班幼儿是否适合设计绿卡?从孩子的操作过程中可以看出绿卡上的数字、文字其实是超出小班幼儿的能力范围的,应遵从幼儿的年龄发展规律。因此,我们选择保留时间、印章这两个元素,将图案留白,激发幼儿的想象力与创造力,鼓励幼儿大胆创想。反思二:“一张”到“许多张”?孩子的兴趣从得到一张绿卡延伸到想拥有...

【联盟??快讯】聚焦观察,发现和支持幼儿有意义的学习——张家港...

小班语言《蚂蚁和西瓜》执教:沙洲幼儿园钱家荷户外游戏走进儿童一场妙趣横生的户外游戏,拉开了夏日的序幕。在黄琴园长的陪同下,专家组与联盟园长、教师走出教室,走近儿童。游戏中沙幼老师们充分利用游戏场地,为幼儿提供了丰富多样的游戏材料,将游戏交给幼儿,在“观察、发现、理解、支持”中促进“幼儿有意义的学习...

“名师+”研修共同体在西安市雁塔区第九幼儿园举办教师培训及教研...

反思与研讨两节活动后执教教师与各园中心发言人一起进行活动反思与研讨交流(www.e993.com)2024年12月20日。两位执教教师从设计意图、活动亮点及不足等方面进行反思。各园中心发言人基于语言领域核心经验,带领青年教师们从这两节活动出发进行研讨交流,现场诊断、集思广益,让老师们对语言领域有了更深层次的理解,同时结合青年教师的工作实际,从教学目...