一名合格幼师需要掌握这么多工作内容!看完让人敬佩不已!

PedagogicalContentKnowledge,教师个人教学经验、教师学科内容知识和教育学的特殊整合。包括教师对学习者的知识、课程知识、教学情境知识和教法知识等。14、分离焦虑指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应,又称离别焦虑。15、核心经验基于不同领域,针对PCK的研究成果,为教学设计提供指向。...

合肥市启明星幼教集团金斗路幼儿园:培训提升 蓄力启航

吴秀梅、高婷两位老师分别从五大领域及游戏案例分享与解读两方面展开分享。作为幼儿园老师,细化带班规范及创设良好的教育环境至关重要,房艺霞老师带领全体教师学习了如何为幼儿营造一个有条理、安全且充满支持的环境;高雅、郑苗苗、王宪婷老师针对课程游戏化背景下的幼儿园环境创设及一对一倾听方面开展培训,以班级新学期...

胡睿娟:高质量发展背景下幼儿园课程建设的实践探索 | 课程教学

崇州市正东幼儿园(简称正东幼儿园、东幼)一直坚持将课程建设置于质量建设的重要位置,以“上善养正、嘉乐育行”的办园理念为指引,充分挖掘园内和周边独特的自然、物质和文化资源,构建了以融合语言、科学、健康、社会、艺术五大领域的“乐游戏”“乐生活”“乐学习”“乐运动”四大板块为基础内容,优秀传统文化和核心品...

重庆市永川区上游小学校:强化基层党建引领 构建全面育人体系

“把准育人方向、建优育人环境、培强育人队伍、创新育人课程……”近日,重庆市永川区上游小学校党总支书记吴亚玲在署名文章《强化基层党建引领构建全面育人体系》中谈到,学校按照“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,坚持把党组织建设与学校的中心工作结合起来,从把准方向、建优环境、培强队伍、创新课程四个...

【中招咨询】中央工艺美术学院附中:北京市国际美术学校 艺术之路...

学校秉承“以‘艺术+’的教育培养艺术家”的办学理念,以美术教育为特色,将多种艺术形式融入课程建设与教育教学之中,加强学科内部整合与学科间彼此融合,变革教与学方式,形成横向覆盖人文与社会、数理与科技、体育与健康、艺术与审美、劳动与技术五大领域和纵向延伸基础、拓展、探究三个层级的“艺术+”课程体系,满足不...

“四型五能”助力教师专业发展的“各美其美、美美与共”

教师根据个人信息技术能力提升的现实需求,选择信息技术微能力点,自选课程进行相应的教育技术培训(www.e993.com)2024年11月12日。幼儿园还不断完善电子备课系统,开展信息技术同课异构、示范课程、说课及教研活动,引导幼儿园教师探索信息技术与幼儿园五大领域内容融合的精品好课。在未来的探索与实践中,郑州市郑东新区龙子湖幼儿园“四型五能”专业发展...

中华经典文化与五大领域的完美结合 《种太阳》幼儿园传统文化启蒙...

《种太阳》幼儿园传统文化启蒙课程是北京和平未来研发团队深入研究幼儿园课程改革理念,以市场为导向、以中华传统文化为核心,自主研发的一套全国首创,把中华传统文化与幼儿园五大领域课程结合在一起的课程体系。3课程理念:生活即教育、教育即生活和童蒙养正。陶行知说过“生活即教育”,杜威说过“教育即生活”。突出生...

绵阳市幼儿园骨干教师培训暨社会领域教育教学成果展评活动举行

为加快推动教育高质量发展,进一步优化幼儿教师培训体系,该活动已连续举办5年,围绕健康、语言、科学、艺术、社会五大领域进行展评交流。江油市教育和体育局党组书记、局长田杰表示,举办幼儿园骨干教师培训暨展评活动是绵阳学前教育的年度大事和盛事,也是江油教育的幸事和要事,预祝本次活动取得圆满成功!

五大领域公开课这样上,园长对你刮目相看

“说反思”说课堂氛围,课堂效果,活动设计中的小问题,突发事件,孩子的反应,活动的优缺点等,都是极好的~让人眼前一亮的公开课1.公开课中的亮点——师幼互动公开课进行时,活动设计和准备等都“已成定局”,怎样才能更进一步,让自己的活动闪闪发光呢?

大学教授进小学 五大领域开展“新基础教育研究”

据湖南师范大学刘德华教授介绍，博才咸嘉小学和师大滨江小学两校教师将在专业团队的指导与引领下，全面深入学习华东师范大学叶澜教授“新基础”教育思想及其“生命??实践”学派的教育理论，重点在语文、数学、科学、英语和班级建设五个领域开展“新基础教育研究”，促使他们在参与变革性的实践中拥有自我反思的能力和变革课堂...