李友东:基于“西方史学史”的非虚构写作教学实践与理论反思
第一,历史学对历史叙事的包容空间越来越大,具体表现在上个世纪70年代后,语言学转向引起的后现代主义、叙事史复兴等潮流。在海登怀特发表《元史学》等作品后,一些历史学家开始从体裁的角度,反思历史作品的性质,并承认史学与文学之间的界限并没有以前认为的那样泾渭分明。同时,《反思历史(RethinkingHistory)》...
曾都区实验初级中学教联体开展初中历史课堂教学展示活动
曾都区实验初级中学副校长黎军充分肯定了四位青年教师的优质授课,同时对四位老师课堂中出现的细节问题进行了一一指导,并提出了中肯的建议,入会老师们都受益匪浅。曾都区教研室历史教研员叶前进老师最后作了精彩点评。他充分肯定了本次比赛的亮点与可取之处,也实事求是地指出不足,并提出几点反思。他强调教师要在平时...
“考清华就是为了报效祖国!”青岛58中孙达领到清华通知书,不选...
升入初中,孙达发现自己对物理学科特别感兴趣,每次考试都能稳进级部前几名,孙达认为兴趣是基础,但也跟老师们的培养分不开。7月初,带着高考放榜后的喜悦,孙达重回初中看望了他的各科老师,接到喜讯的数学班主任胡大海鼓励孙达要坚持梦想,到大学里继续加油。当天,孙达还为近二百位学弟学妹送上经验分享,学生们为孙...
浦东新区区级课题交流展示活动在上海市历城中学举行
本次活动特邀区历史教研员周月军老师、市区教科研专家张娜老师、唐林倚老师莅临指导,通过课堂展示、课题研究情况汇报、论文交流和专家点评四个环节开展交流和研讨。历城中学校长李娟、校长助理陈文俊和全体历史老师参与研讨,区级学科带头人谢学德老师主持。首先,全体参与人员观摩了由历城中学历史教师顾莉敏执教的汇报展示课...
初中历史课程改革中课堂教学的反思
初中历史课程改革中课堂教学的反思澧县澧阳中学毕代珍新课程改革以来,广大历史教师根据新理念、新课标组织教学,课堂教学呈现出可喜的变化。课堂里常常是欢声笑语、高潮迭起,似乎我们的历史课堂已经走进了新课程的最佳状态。但是,认真审视一下目前的初中历史课堂教学,有些教师对新课程的理解是肤浅的,突出的表现是重...
中秋节起源于韩国?描述作者是初中历史教师,当事人回应火上浇油
中秋节起源于韩国?描述作者是初中历史教师,当事人回应火上浇油插图出现问题后人教社答应将着手重新绘制,如今秋季学期马上来临,家长希望看到崭新的教材,之前有网友透露新绘制的教材依然不尽人意(www.e993.com)2024年10月22日。可见人教社对于教材整改诚意并不够,出版社的领导并未真正认识到错误,希望教育部门能够加强对教材的监管。小学生看着...
从教32载,奎文区北苑实验学校这位杜老师“不简单”
在今年中考中,奎文区北苑实验学校的历史学科取得了可喜的成绩,历史老师杜伟红荣获“初中历史教学优胜团队优质奖三等奖”……作为一所新学校,学校中考首秀能够交上如此优异的历史答卷实属不易。这份成绩的“答卷人”是一位驻守讲台32年的“老将”。她一直奋斗在教学一线,临近退休,仍然担任初三毕业班教学工作;她教学成...
老师批作业,不能只写“阅”!浙江中小学10门学科作业,有管理标准了
坚持“凡布置必批改”原则,必须教师批改,不得要求家长或学生批改。书面作业一般要求对每道题目进行批改,不能只写“阅”,更不能一次作业只用一个“√”表示...昨天,记者收到消息,浙江中小学10门学科有作业管理标准了——浙江省教育厅教研室发布了《浙江省义务教育阶段10门学科作业设计与实施指导意见》(以下简称...
蚌埠新获评特级、正高级教师19名,你认识这些老师吗?
高级教师、安徽省特级教师蚌埠市政府嘉奖,蚌埠市学科带头人、教坛新星、学科骨干教师;县优秀教师,县优秀校长、优秀教育工作者。主持市级课题多项,研究成果获市一等奖;勤于学习,善于反思,笔耕不辍,多篇文章在《中学生英语》《英语画刊》《海外英语》发表;长期担任县新教师岗前培训指导教师,发挥示范引领辐射作用,深受学...
...名师引领促成长——山东省特级教师工作坊东营群组(初中历史...
山东省初中历史特级教师工作坊东营群组主持人赵国荣就工作坊2022年的具体目标、责任分工、本年度的大致活动规划做了简单的汇报,重申了工作坊成立的初衷与目的,希望东营组全体老师通过团队力量,以“专家引领、同伴互助、自我反思”为路径,结合专业阅读、专家报告、学术沙龙、课例研讨的有机方式,促使工作坊成员的教育教学观念...