【江苏省南通市】2024年学习用品(作业簿册)等6种产品质量市级监督...
根据《中华人民共和国产品质量法》《产品质量监督抽查管理暂行办法》《江苏省省级产品质量监督抽查工作规范》等规定,2024年南通市市场监督管理局针对学习用品(作业簿册)等6种产品开展了产品质量市级监督抽查,共抽查89批次,未发现不合格批次。1.学习用品(作业簿册)。共抽查40批次,未发现不合格批次。2.固体胶。共抽查...
练习变为趣味游戏,孩子们玩着就把拼音学会了
“老师,我也要参加!”10月20日,在武汉市江汉区大兴路小学一年级(1)班的语文课上,孩子们站在教室的电子屏幕前,排着队玩起了拼音游戏。原来,该校老师将传统的练习变成了趣味游戏,让孩子们一边玩一边学习知识。这款名为“学趣”的游戏平台是该校教师根据一二年级学生年龄特征,编创设计的学习软件,通过游戏互动...
小学为一二年级学生编创学习游戏 学生玩着玩着就把拼音学会了
“老师,我也要参加!”10月20日,在武汉市江汉区大兴路小学一年级(1)班的语文课上,孩子们站在教室的电子屏幕前,排着队玩起了拼音游戏。原来,该校老师将传统的练习变成了趣味游戏,让孩子们一边玩一边学习知识。这款名为“学趣”的游戏平台是该校教师根据一二年级学生年龄特征,编创设计的学习软件,通过游戏互动...
测评丨3-7岁娃,学写字,用啥书?|汉字|字母|英语|描红|组词_网易订阅
配套字卡是字+拼音+组词+图案的组合,非常实用:不过砂纸卡就蛮鸡肋的,虽说设计和质感都还蛮不错的:但对于一个已经开始学习写字的孩子来说,「通过指尖触觉加深对汉字和笔画的感知」,我个人觉得噱头要远多过实用性,意义不大~再有,Saalin虽然补足了汉字的部分,但拼音的认知和练习依旧欠缺:▲套装中仅有的拼音...
双减创新案例|一年级萌娃的作业如何设计?这位老师将作业融进了...
其实,在刘老师的“锦囊妙计”里,这样的作业还有不少。如同学们学习拼音时,用“拼音卡”的游戏代替刻板的“书本指读”,用拼音卡声母韵母“相碰”练习拼读,鼓励大家创造各种各样的拼读游戏来分享、交流,一起“玩”拼音。课间都有不少孩子三五成群一起玩,极大地调动了孩子们的学习积极性,让枯燥的拼读练习变得...
云端学习的日子——趣味学语文 | 一年级“拼音小报”作业展示
拼音像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在四线格里,谱出一曲曲动人的汉字之歌(www.e993.com)2024年10月14日。为更有效识读拼音,新城路小学一年级的语文老师秉承“寓教于乐,寓学于趣”的教学理念,为孩子们设计了“拼音小报”语文实践作业。“拼音小报”作业展示孩子们利用生活中常见的物品材料,结合汉语拼音的特点,用小手绘制了一个个充满奇思...
落笔生花,助力“双减”——语文实践性作业设计
为落实“双减”政策,明确语文课堂教学方向,巩固课堂教学效果,提升学生语文素养,近日,乳山市西苑学校小学部语文组开展了“落笔生花,助力‘双减’”语文实践性作业设计活动。一年级胡红霞老师在引导孩子学习汉语拼音时设计了“剪拼”实践性作业。例如,在教完拼音“d、t、n、l”后,让孩子们自己动手“剪拼音”,并和...
作业设计提质升级 精雕细琢润物无声
新课标颁布以来,学校积极组织教师参加各级各类培训,认真解读新课标,领会学科核心素养的内涵,更新作业与命题设计理念,更加关注学生差异、作业与教学协同、作业的系统设计及反思改进,为优化作业与命题设计奠定了基础。校本教研,课题深研,以研究探寻作业之“术”编制高质量的作业与命题,需要以研究者的姿态借助团队的...
让作业“可爱”起来“炫”起来!政通路小学一年级语文跨学科作业设计
一年级语文教研组也将持续通过不断教研、学习,积极探索,跨学科融合,设计出丰富多彩的实践活动、有趣的游戏,以有效巩固孩子们的课堂所学,让创新和活力在教学中安营扎寨;把课堂引向课外,让灵活和开放在作业设计中生根开花,也相信在这样轻松有趣的学习氛围中,孩子们能拥有更多学习语文的快乐,也能收获更富有诗意的...
老师,您有哪些作业设计的好方法、好形式?|每周一问
平时套餐作业分A套餐和B套餐,两份作业的相同部分是基础性训练,比如根据拼音写汉字、仿句训练、录制朗诵音频等,不同部分是各类文体的阅读理解、古诗词赏析、撰写名著中的人物小传、设计综合实践活动方案等,自由搭配,学生自行挑选后完成。假期A、B套餐作业相同部分是阅读,不同部分则大多是学生平时频繁犯错的知识点。