基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

三门峡市教育局全面贯彻党的教育方针,依法依规加强中小学幼儿园办学行为管理,着力构建与教育现代化相匹配的教育治理体系,不断健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制,学校管理能力和教书育人水平进一步提高,人民群众对基础教育的满意度和获得感不断得到提升。加强协调联动,做好教师减负工作一是深入基层一线,开展调...

数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...

芜湖市教育局认真落实国家、省、市关于数字化工作决策部署,大力推进教育数字化战略行动,通过新一代信息技术变革教育服务方式,提升区域教育数字化治理水平,从六个方面筑牢数字基础,实现学生“智学”、教师“智教”、管理者“智治”、家校“智育”,初步构建了“‘皖’美教育智学‘芜’优”的芜湖教育数字化治理新生态。

你认识楼梯上的数字朋友吗?

“咦,楼梯上有数字!”“30、31、32、33、34、35...”“台阶个数是66吗?我们一起再来数一数!”近日,龙山幼儿园楼梯上的“数字朋友”,吸引了孩子们驻足观赏和讨论。原来是大二班小朋友正在开展“探寻楼梯奥秘”的班本课程活动。孩子们走出教室,将平日里平平无奇的楼梯作为探索对象,自由穿梭在幼儿园里寻找楼梯...

幼儿园中班教案:《给蔬菜画圈》

1、幼儿取出操作纸,理解纸上的要求,知道要数的几样东西。2、交代规则并观察幼儿的操作。3、图上的蔬菜各有多少?小结:数正确应该按顺序。4、过渡,出示图片。问:“这里一共有几样东西?认识这些东西吗?”5、观察图片上蔬菜的数量,引导幼儿倾听同伴解决问题的方式,发现数正确的一些方法。6、认识数字“5”...

曾都区万店镇中心幼儿园开展青年教师公开课展示活动

活动反思,是幼儿教师对新情况、新问题的再认识、再研究的过程,是幼儿教师智慧再生成、再碰撞的过程。在每次活动结束后,我们的教师都会认真反思,在反思中进步。评课研讨“教而不研则浅,研而不教则空”,教学活动结束后,在万园长的组织下,授课教师和听课教师们参与了评课研讨活动。听课老师们根据自己听课的感受,从...

冰壶比赛有木有见过?!中捷各中小学、幼儿园最新动态来了!

教师们充分利用了我园户外器械材料以及宽敞的户外活动场地,精心的设计了一堂生动有趣的体育游戏活动,让幼儿在体育运动和游戏中强身健体、快乐游戏、全面发展(www.e993.com)2024年11月16日。教师在活动前都做了精心的准备,在选材上都认真的考虑到了孩子的年龄特点,有针对性的选择活动的内容。在教学中老师们将健康领域的理念渗透到教学环节中,教学方...

《认识时钟》教学设计

1.每只钟面上都有什么?(出示3只不同形状的时钟,幼儿找出钟面上都有两根针和1～12的数字)2.比比看,两根针什么地方不一样?(长短、粗细之分)它们的名称叫什么?(了解时针、分针的名称)3.钟面上的数字排列位置是怎样的?(教案出自:屈老师.教案网)(认识典型的几个数字位置12、9、3、6)...

...教研能手”陈燕:不断追求专业自觉 给孩子更科学更优质的教育

陈燕在语言领域不断探索受访者供图华龙网发不断钻研从一线教学走向课题研究2015年,幼儿园开展了《幼儿园听说游戏活动研究》课题,在此课题研究过程中,出现了教师找不到教案、教法不明确、幼儿发展不足等问题。陈燕本着扎实的专业水平,挑起了主研的大梁。

幼儿园春天主题活动这样开展!包含五大领域,小、中、大班都有!

四、分析与反思设计活动时,能关注幼儿的已有经验,幼儿通过外出散步、春游等一系列活动,已敏感地察觉到了许多来自植物身上的变化,有了许多关于春天的话题。注意用完整优美的语句给幼儿创设良好的语言氛围,让幼儿在无形中受到感染与熏陶。三、社会领域中班教案《春天真美丽》...

中国出版传媒商报8月好书发布(65种)_历史性_时代_命运

作者认为,要找到这一方法,最根本的是要破除科学与人文割裂导致的现代人对科学发展的迷信与幻想,建立一种科学认识论的新框架。首先,要讲清楚“什么是现代科学”。其次,从哲学的视角审视科学的各个领域。最后,通过借鉴“科学真实”,直面“社会真实”与“个人真实”,寻找一种科学、人文社会和艺术统一的理论。