【职称评审政策-沿用】安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅...

5.在引领学科培训、教研和指导中青年教师方面做出突出贡献,是同行公认的教育教学专家。基本任期内,每学期听课指导或主持研讨不少于6节(次),每学期开设校内公开课不少于2节(次);开设校际或县级以上公开课、专题讲座(含承担县级以上教师培训任务)每年不少于1次,并获得好评。任现职以来,指导本学科中青年教师在教育部门...

亳州市第十一幼儿园教研制度

(四)听课教师要遵守课堂听课纪律,不迟到、不早退,不做与听课无关之事(如:交谈撰写其它材料),不得影响幼儿听课。不得无故不参加听课。(五)授课教师上课后及时整理公开课资料(开课通知、签到表、教案反思、授课图片、研讨记录、复印5人的听评课记录)并交到教研主任处。五、教研档案管理制度(一)园内所有活动...

明确了!漳州市教育局最新通知!

在教育教学开放活动结束后一周内将开放活动情况报送初幼教科,材料如下:1.活动报道和总结(图文形式,涵盖参加人数、校数及组织概况);2.每节公开课教学课例(含教学设计、课堂实录、课后反思、专家点评等);3.公开课效果评价表(附件);4.每场讲座讲稿。报送邮箱:2063941@163。联系人:王志勤(小教、特教)、李丽玲(...

让国培为校本研修插上腾飞的翅膀

教师依据教学个案进行教学实践即上课,把每节课后的课堂教学和反思,把成功之处、不成功之处、课堂感悟,以及拟改进的措施等记录在个案上,从而提高教学设计质量,并使修订完善的方案成为以后设计的有效参考资料。(二)课例研修,打造以生为本的高效课堂以课例为载体的研究,是最受教师欢迎的校本教研形式,也是对教师改进...

【评审政策】安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印发...

5.在引领学科培训、教研和指导中青年教师方面做出突出贡献,是同行公认的教育教学专家。基本任期内,每学期听课指导或主持研讨不少于6节(次),每学期开设校内公开课不少于2节(次);开设校际或县级以上公开课、专题讲座(含承担县级以上教师培训任务)每年不少于1次,并获得好评。任现职以来,指导本学科中青年教师在教育部门...