人教版小学数学三年级上册全册教学反思
2020年8月28日 - 网易
本单元是在二年级下册“万以内的加法和减法(一)”的基础上教学的,学生在二年级已经学习了几百几十加、减几百几十的进位加法和退位减法,本单元主要学习三位数加、减三位数中连续进位加和连续退位减,这是学生学习笔算加、减法的难点。几节课下来,我就有点发愁了,计算错误五花八门,而且速度很慢,很多孩子20以内的...
详情
教师资格/招聘小学数学:人教版五年级《观察物体(三)》教案(五)
2020年11月5日 - 新浪
(设计意图:通过“做一做”让学生进一步明确“三视图通常可以确定一个物体的具体形状”,帮助学生建立空间观念。加深学生对知识与方法的应用,培养学生的应用意识。)(四)总结提升,分享收获教师:同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?(五)布置作业课件出示作业内容教学反思例1和例2的教学,是从把一个或一组立...
详情
教学反思的三个视角
2021年10月8日 - 百家号
反思,是教师交流研讨中的高频词语。“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师,写三年教学反思则可能成为名师”。华东师范大学叶澜教授的这句话充分说明了反思在教师专业成长过程中的重要性和特殊作用,成为很多教师自我鞭策的座右铭。事实上,我国《小学教师专业标准》和《中学教师专业标准》在教师专业能力方面,均提出要...
详情
最新人教版六年级数学上册教学反思(全)
2020年8月28日 - 网易
15、《圆的周长》的教学反思《国家数学课程标准》明确指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,数学学习活动应当是一个生动活泼、主动探索和富有个性的过程。”也就是说,学生学远的周长习数学并非单纯的依赖模仿和记忆,数学学习过程的实质上学生主体富有思考性的探索过程。本节课探究的课题“圆...
详情