人教版四年级数学上册教学反思(全册)
这节课还有一些值得反思的地方:1.在让学生对量角、画角整理总结时,只是让学生通过泛泛的讲来了解,显得不够扎实,如果加上学具的辅助,让学生动手操作,亲自体验,效果会更好;2.怕完不成教学任务,教师讲的较多,学生思维的差异性呈现不够,资源生成也变得很少。这需要在今后的教学中多加注意,要敢于放手,以培养学生思...
人教版小学数学一年级上册全册教学反思
在教学设计中根据低年级学生的年龄特点,从学生的生活经验入手,创设了一系列生动、活泼、有趣的活动情景,在教学上下的时候,设置了指一指游戏,问学生鼻子的上面是什么,让学生指一指,在教学前后的时候,又让学生排队,激情引趣,烘托气氛,让视觉、触觉、听觉等多种感官参与活动,动手、动口又动脑,使学生积极主动地完成了...
三年级数学上册 第6单元 第4课时 多位数乘一位数连续进位的笔算
(个位上4×9=36,向十位进3后,十位上2×9=18,表示18个十,18个十还要加上刚才进上来的3个十共21个十,2应写在积的百位,1应写在积的十位)教师小结:用一位数乘另一个因数的十位后,要看看个位上乘得的积有没有进位,如果有进位,不要忘记加上进位数,如加上进位数后又需进位,那么还需向百位进位或...
初中数学教师资格面试—《反比例函数》教案
教学重点:理解反函数的概念,体验学习反函数概念的过程。教学难点:理解反函数的概念,会运用反函数去解决实际问题。8、教学方法本节课是人教版八年级数学下册第十七章第一节的内容,需要的基础知识有函数以及一元函数等基础知识。在教法上,依据教材的内容和编排特点,为更有效的突出重点,突破难点,教学中采用探究式课...
高一生物教案:《细胞的增殖》教案一
二、细胞通过分裂进行增殖1、细胞增殖的意义2、真核细胞分裂的方式三、高等植物细胞的有丝分裂1、细胞周期的概念2、有丝分裂各时期的主要特点3、染色体、染色单体的行为和数目变化、DNA数量变化教学反思本堂课的教学内容比较多,时间十分紧凑,教师一定要合理安排好各个环节的教学内容,做到重点突出。为...
发展学生核心素养,体现课程育人价值
新学期伊始,数学组开展了主题为“发展学生核心素养,体现课程育人价值”的新课标学习研讨活动,教导主任李晓晖以“抓住关键词,理解新课标”为主题,分享了数学核心素养、知识结构化、主题式学习、多元评价体系四方面的新课标学习心得,并以六年级上册百分数为例分享了大单元教学的设计思路(www.e993.com)2024年9月29日。