重庆教委发通知,初中数学禁止选择整张试卷或整本教辅资料作为作业

初中地理学科原则上不布置课后书面作业,可结合教学内容和教学进度,安排学生完成一些地理小制作和小实验。初中生物学科原则上不建议布置课后书面作业;若因中考复习需要,上课当天可以适当布置课后书面作业。初中数学禁止选择整张试卷或整本教辅资料作为作业《通知》要求精选作业内容,丰富作业形式。积累性作业是小学语文的常规...

??任城区初中生物质量分析会在济宁十三中举行??

备战结业,莫负光阴,2016年4月11日,任城区初中生物“第一次模拟质量分析会”在济宁第十三中学举行,会议由刘青老师主持,全区初三生物教师参会。活动在晁爱娟老师执教的试卷讲评课中拉开帷幕。晁老师以详实细致的成绩分析开启课堂,倡导以学生为讲师、学生内化提升的理念,彰显了十三中以“启动——自动——联动——传动...

2011年版义务教育化学课程标准

2．化学是一门以实验为基础的学科，在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学的兴趣，引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识，提高学生的科学探究能力。3．化学科学的发展为人类创造了巨大的物质财富，在教学中应密切联系生产、生活实际，引导学生初步认识化学与环境、化学与资源、化学与人类...

...副局长 程岳华在2018-2019学年度全市基础教育教学工作会议报告

积极鼓励、大力支持各地各校开展多种形式的综合改革实验,特别是课程教学领域的改革实验;总结推广君山区许市中学“五环渐进式”课堂构建经验、平江县启明中学思维导读教学经验、汨罗市罗城学校“三主三步”智慧课堂教学模式等我市区域性教学改革实践,形成具有地方特色的先进经验和理论成果,加强典型引领,增强教学改革成果的示...

“定西名教师”候选人风采展示(三)

教学中,潜心钻研教材,反复研讨新课标,订阅教学刊物,坚持业务自学,及时反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段,改进教学方法,提高课堂40分钟的效率。陇西县思源实验学校张继剀张继剀,男,汉族,1974年9月出生,中共党员,中学高级教师,甘肃省骨干教师。自1996年8月参加工作以来,先后...

零陵区督学责任区11月份工作动态

2、教学常规管理工作精细化程度不够(www.e993.com)2024年11月10日。①教学设计无试卷分析和讲评教案,很多老师的教案没有课后记或教学反思。②课堂教学中师生互动少,学生学习主动性不够,有些教师教学时没有使用普通话。③有些听课笔记没有标明听课日期。④批改不够细致。比如作文批改,眉批不足,总批比较简单。抽查历史、生物、地理等作业,,作业数量...

关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知_ 重要文件...

KX74吴贻小谈小学信息技术任务驱动教学法的任务设计KX73吴瑞平小学综合实践活动与信息技术课程整合策略GL200王萍运用积极心理学引领校长成为幸福达人GL240王妙香、郑雅芬“文明小博客”成长文明路KX16王良英小学生科学素养在“做中学”科学教育中的培养...

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示

范海文“多元智能理论”在语文教学实践中的运用陈晓返璞归真厚积薄发——浅谈中学作文教学二等奖庄旭美以比较文学理念为“源”引新课程实施意识之“流”郑义秀高中语文校本资源库开发与使用的实践与反思郑新贤改头换面——议论文写作入门的一个捷径郑辉添立足新课改,借鉴传统语文教学的优势张崇...