芝罘区举行“基于反思改进”的小学数学新课堂研讨活动

大小新闻客户端11月9日讯（YMG全媒体记者李京兰）为进一步优化区域教研品质，推进“新课堂·慧教研·真课程”体系建设，11月5日，芝罘区在鲁东大学实验小学举行“基于反思改进”的小学数学新课堂研讨活动。本次活动聚焦于一年级上册数学新课堂，旨在通过深入的教材分析与教学反思，推动新课标理念的落地与实施。全区各...

...研究院“走进粤东西北(汕头)教研帮扶活动”小学数学学科专场举行

第二节课由深圳市锦田小学官兴老师展示,他执教人教版小学数学一年级上册第三单元《认识立体图形》。官老师创设数学活动情境,调动学生的学习兴趣,然后组织学习活动,引导学生在看一看、分一分、玩一玩、说一说、猜一猜等学习活动中,自主积累观察、思考、交流等数学活动经验,培养学生的观察、表达和归纳能力,初步发展空间...

单元教学反思-人教版一年级数学素养教案

同时,我也将反思过程视为自我成长和专业发展的宝贵机会,不断学习和探索新的教学方法和理念。总结《核心素养导向教学设计丛书》中的单元教学反思部分,为我们提供了一个全面审视和改进教学的平台。#素养教案[话题]##核心素养教案[话题]##新课标核心素养教案[话题]##小学数学核心素养教案[话题]##数学一年级...

本节教学反思-素养教案一年级数学人教版

Hey小伙伴们,今天我要和大家分享的是我最近在教学上的一大亮点——使用《核心素养导向教学设计丛书》中,人教新版数学一年级上册的“搭一搭拼一拼”这一章节的心得与反思,简直是打开了孩子们数学世界的新大门呢!初识“搭拼”魅力一走进教室,看到那些五彩斑斓的积木和拼图,孩子们的眼睛都亮了起来!这不仅仅是一节...

芝罘区教科研中心系列研训活动:推进“新课堂·慧教研·真课程...

构建“基于反思改进”的教研“基于反思改进”的小学数学新课堂研讨活动聚焦于一年级上册数学新课堂,旨在通过深入的教材分析与教学反思,推动新课标理念的落地与实施。文化路小学副校长都丽丽作了题为《“基于反思改进”的一年级数学教学与分析》的讲座,从育人目标、教学理念、课程内容、评价标准四个维度,对已教学单元...

莲湖区庆安小学“名校+”:探索新教材 赋能新课堂

本次探索2024新教材活动选取的教学内容为北师大版一年级上册数学第五单元《有趣的立体图形》(www.e993.com)2024年12月18日。《认识图形》王静第一节课由莲湖区沈毅校级“名师+”研修共同体成员、庆安小学王静老师执教《认识图形》一课。本节课能本着发展学生数学核心素养、坚守学生发展的教学理念,从学生的视角出发,结合低年级学生年龄特点,充分...

合肥市六安路小学中铁国际城校区一年级数学开展专题讲座

最美人间四月天,2023年4月25日上午,合肥市六安路小学中铁国际城校区一年级数学组特邀请了省级教坛新星杨怡老师开展以《“数形结合思想”在低端计算教学计算中的应用》为主题的讲座。杨怡老师先进行了无生上课的展示,杨老师语言精炼,环节紧凑。无生上课后,杨老师又针对无生上课进行了专题的分享与指导——《真实...

教师资格/招聘小学数学教学设计:北京版五年级《小数乘法》

教学目标1.通过具体的生活情景,结合进行实际操作,使学生了解小数乘法的意义。2.结合小数乘法的意义,使学生能够计算简单的小数乘整数。3.通过探究小数乘整数的计算方法一系列活动,培养学生的类推迁移、转化方法的数学思维。教材分析小数乘法的意义是在学生已经学习过“元、角、分与小数”、“小数的意义...

发展学生核心素养,体现课程育人价值

五年级老师刘泽珍带着“学生基础知识都没问题,为什么不会举一反三”的问题学习新课标,在新课标“结构化”理念的引领下进行教学反思,体会用“核心概念”统整教学的功效。廖尚洁老师从核心素养、知识结构化两方面,分享新课标对教师学科素养、数学专业知识体系建构、教学实践方面的指导意义。

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小学数学学科小学数学使用的是北师大版的教材一年级上册数学链接:httpspan.baidu/s/1o0DPVWnRhdSN-aXvaHZsJQ提取码:hbxh二年级上册数学链接:httpspan.baidu/s/1qcYLocwj5phfXJcru8W-Zw提取码:vu0l三年级上册数学链接:httpspan.baidu/s/1Ns76-zAzV9vq-_tjKsh4XA...