青岛市城阳区育才小学:生本高效课堂小学英语教学研讨会顺利举行

首先,青岛市城阳区育才小学刘静老师从单元整体概览、单元内容分析、单元教学目标和案例语篇四个方面进行了单元整体介绍。学校刘翠玲老师上了一节三年级主题单元FamousPlaces的第一课时FamousplacesinLondon。刘翠玲老师在教学过程中,注重传授给学生有效的英语学习策略,在听、说、读、看的过程中,体验学习的乐趣,让学...

关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知

GL38马英毅学校教学信息资源建设学科化和库存化的探究与尝试GL251刘园让德育贯穿于品德教学始终GL86刘玉斌探索快乐课堂演绎智慧教育GL11刘友声、林煖推进常态化突出创新点KX36刘戴秀燕拓展学生思维提升探究能力KX59刘爱蓉初探“半成品加工”策略,在小学word自选图形教学中的应用GL4林秋...

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示

范海文“多元智能理论”在语文教学实践中的运用陈晓返璞归真厚积薄发——浅谈中学作文教学二等奖庄旭美以比较文学理念为“源”引新课程实施意识之“流”郑义秀高中语文校本资源库开发与使用的实践与反思郑新贤改头换面——议论文写作入门的一个捷径郑辉添立足新课改,借鉴传统语文教学的优势张崇...

跨学科主题式学习如何进行?|良师成长指南

四是进行跨学科教学反思。学科教师不仅要提高本学科能力,而且要不断发展多学科素养,努力做一个积极稳妥的教育改革实践者。第二,对设计的要求。跨学科主题学习以某一问题研究为核心,以某一学科课程内容为主干,运用和整合其他课程的相关知识、方法,引导学生开展综合学习活动,具有实践性、综合性、开放性、探究性、可操...

探寻“家”中的秘密

本课为人教版新起点英语三年级下册Unit6MyHome单元第一课,词汇新授课。为Ilovemyhome主题下的第一课时Roomsinmyhome,教材呈现居家住所立体图,情境化地提供了Joy一家在不同房间的英文表达。教材设计三个板块:A借助Joy一家在不同房间的活动,情境化地呈现本单元目标词汇。

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小学英语学科小学英语使用的是PEP人教版三年级起点教材三年级上册英语链接:httpspan.baidu/s/1GNrKF0vUNK-EjTu9dYBNmA提取码:5zc6四年级上册英语链接:httpspan.baidu/s/1gNgzev3ok0IOeIJ6tSrVyQ提取码:m8ik五年级上册英语...