探索英语魅力 点亮学习之旅——合肥市锦城小学骨干教师示范课

为落实新课程教学理念,探索创新的教学方法,探究小学英语育人途径,提升我校英语学科组教研能力,近日,合肥市锦城小学校开展了英语研讨示范课。本次活动,我校英语组全体教师参加,我校多学科老师参与跨学科听课。李湄老师执教的是《丽声北极星分级绘本第一级下》Caterpillar’sHome,教学文本是故事类读物,介绍了青蛙帮助...

卓雅小学“素养课堂”推出青年教师展示课,9位青年教师精彩亮相

张莹老师给孩子们带来了一节生动有趣的绘本故事课LittleMouseDeerandtheCrocodile。张老师通过层层递进的教学活动设计，学生学会运用mindmap逻辑线，从几个维度对故事进行深度阅读，引导学生关注故事本质。在引导学生学习语篇内容和主题意义探究的过程中，促进核心素养的提升。喻芬芳老师以“Ahelpfulgirl”为话题，...

于淑雯:教以潜心,研以致远 | 身边好老师

于是,为了让学生在学校、在课堂“吃得饱”,课后再温习,于淑雯想了很多办法:打乱现有教材的编排顺序、调整教学的内容、加强背景知识的引入、补充绘本阅读、进行自然拼读...她希望通过不断地调整学习内容、教学方法、教学理念、评价方式等,从而激发学生的学习兴趣,提高他们的英语学习质量。支教期间,于淑雯看到山区学生...

希沃:在新课标背景下创新教研模式,赋能教师成长

她认为,新课标提出要加强课程内容与学生经验、社会生活的联系,注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力,本次教研成果展示将真实生活情境或英语绘本与小学英语主教材融合起来,有利于全方位、多角度地提升学生的语言基础技能和阅读策略能力。英语教研团队的老师们提到,团队老师在备课初期对新课标提出的“大单元...

落实“双减”聚力课堂—中原区汝河新区小学举行英语校内优质课

在优质课结束后,副主任张莹和英语教研组长张双老师对两节课给予了评价和指导,两位老师也及时进行了教学反思,明确了今后目标,今后努力让英语课堂成为学生语言表达的空间和舞台,让汝河的英语教学更上一个台阶。课堂表演精彩片段与美同行|向好而生图文|汝小英语组...

英语教学丨提高英语阅读能力,要掌握三大技巧,杜绝“八忌”

语言教学|普渡大学写作教学系列集合提高阅读能力是英语学习和应试的必然要求,所以,养成良好的阅读习惯非常重要(www.e993.com)2024年11月10日。今天,一起来看看在阅读中我们应该忌讳的八点,有则改之,无则加勉!一忌:出声阅读阅读时放声或小声念出每个单词,这种口中念念有词的阅读方式不仅大大减慢了阅读速度,而且还会影响同学们对内容的理解...

英语教学 | 近十年高考100个英语作文金句,考生必看!

语言教学|普渡大学写作教学系列集合备战高考,希望大家开始提前积累素材及方法,这份资料值得打印收藏!1.ThistimeIwillintroduceTangPoetrytoyou,whichisofgreathelpinlearningChinese.这次我要向你介绍唐诗,它对学习汉语有很大帮助。

促教育教学高质量发展 番禺威宁两地学校开展“融·乐智慧课堂...

在分会场，分别展示了英语和音乐的课堂教学。东湖洲小学侯群花老师给学生带来了丽声北极星分级绘本第三级下《ALongWait》英语绘本阅读课。学生通过本课的学习，增强了综合运用听、说、读、看以及小组合作能力；通过阅读提取信息，理解故事内容，同时体验人物情感、学会表达爱。前锋小学李颖琳老师执教花城版小学三年级...

这所学校悄悄冲到了“前排”!

为了提升学生的学习能力,英语组开展了在英语教学中渗透Phonics的研究,并在南京市教科所立项并结题。通过学习Phonics,小“怡宝”们逐渐能自主阅读英语绘本等读物啦!此外,英语组以南京市规划立项课题“支持小学生英语核心素养发展的英语短剧盒行动研究”为抓手,展开研究和实践。课堂上,学生将所学内容创编成短剧;社团课上...

慈晖园里尽朝晖——聚焦耒阳市慈晖学校创优创强的“慈晖经验”

据悉,为激活学生智慧,让课堂绽放光彩,该学部不仅根据学生成长规律及年龄特点,在二年级开展了“绘本阅读”、三年级开展了“英语口语”课,还从中华优秀传统文化中汲取智慧养分,在高年级增设了经典诵读。同时,亦创建了具有本学部特色的高效课堂教学模式,并以全员育人的“导师制”为贯穿,以“四清”教学法为抓手,以落实错...