22秋一年级语文上册第四单元《口语交际:我们做朋友》优质教案

（1）课间和新朋友一起玩游戏。（2）和邻居小朋友交朋友。板书设计我们做朋友说话的时候，看着对方的眼睛教学反思成功之处：整节课在教师的鼓励下通过游戏或音乐的形式，鼓励学生练说、小组交流、上台介绍，使学生在对话交流评价中得到发展。其次是对学生口语交际时的表情指导到位。最后一个“介绍我的新...

幼儿园评语手册_小朋友_男孩子_游戏

11.你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,看见小朋友吵闹时,你能第一个告诉老师或主动去劝阻,真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭画画做手工……老师知道你进步了,你会自己的事情学着做,不仅仅会自己脱衣裤...

金山街道首届感动金山十大人物评选候选人

刘莉一直觉得,一名教师的成长首先从教学反思开始,平时再忙也坚持及时进行教学反思,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思,为教育科研积淀了基础,为课题研究提供了实践素材,积极倡导科研先行,和老师们共同研究,提倡“行动+总结”的教学方式。作为一名教师,刘莉觉...

2013年度全国教书育人楷模先进事迹介绍

汪秀丽扭住教学中心、质量重心不放松,始终站在中等职业教育教学改革的前沿,根据高考、就业的不同特点,分层教学、分类指导,分级考核,依托校企合作的资源优势,全力推进专业人才培养模式改革,优化课程体系建设,强化专兼结合的教学团队建设,不断提升实训基地建设水平,强化教育教学各环节的精细化管理,有力地推动了学校的内涵式...