新部编版一年级上册语文“ang、eng、ing、ong”教学反思参考1-3

(教学反思参考1)angengingong拼音的教学已经快接近尾声了,在最后一个阶段的韵母教学中,aneninunün这几个前鼻韵母的发音和angengingong这几个后鼻韵母的发音要区别开来,如何让学生清楚地认识到前鼻韵母和后鼻韵母的差别?这个问题是我在这节课中重点要解决的问题。在这节课中,首先我运用上节...

2019部编一年级上册语文“zhchshr”教学反思参考1-3,建议收藏好

(教学反思参考1)zhchshrzh、ch、sh、r是人教版小学语文第一册汉语拼音的第8课。本课包括四部分内容,第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri,每个声母配有一幅生动的图画。在教学时,我明确了教学目标:1、学会zh、ch、sh、r四个声母,读准音,认清形,正确书写。2...

2019年部编版一年级上册语文我上学了教学反思参考1-3,建议收藏

(教学反思参考1)我上学了在教学过程中,我引导学生积极主动地投入到学习中去,并且与学生不断互动,从而指导学生的学习活动。我大量采用儿童容易接受的活动形式展开教学,收到了很好的效果。1.课堂教学活动化。根据一年级小学生的特点,我设计了游戏、表演等教学活动。2.情境教学法。在教学过程中,我创设有意义的教学...

部编版七年级语文上册《咏雪》核心素养教学设计

《咏雪》是七年级语文上册第二单元的第四篇课文《<世说新语>二则》中的第一则，也是初中语文阶段第一篇文言文。本单元的文章以家庭和亲情为主，《咏雪》则展现了书香家庭的生活情趣和和美氛围。四、教学方法：由于本课是初中生接触的第一篇文言文，教学中需要克服学生的畏难心理和生疏感，不可败坏他们学习文言文...

部编人教版八年级上册语文教案

部编人教版八年级上册语文1消息二则1.熟悉课文内容,了解渡江战役的规模和意义,感受作者体现在消息中的情感与立场。2.了解消息的要素和结构,分析消息的特点。3.把握文章内容,理清文章层次,体会本文语言准确、简洁及情感鲜明的特点。第1课时我三十万大军胜利南渡长江一、导入新课1949年4月21日,中国大...

北京部编版一年级语文上册口语交际 “我说你做”教案设计

北京部编版一年级语文上册口语交际“我说你做”教案设计教材分析有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们有了互相交流的时间和空间(www.e993.com)2024年11月10日。这次口语交际的内容就是"我说你做"。通过游戏,学生在说话和听话的过程中进行交流,在相互的交流中学会表达,学会倾听。教学目标1.通过观察插图和倾听老师的讲解,能够清楚地知道...

合肥部编版一年级语文上册《画》教案设计

合肥部编版一年级语文上册《画》教案设计设计说明《语文课程标准》指出:诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。同时,结合生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。所以本课教学设计旨在引导学生在诵读中展开想象,乐于表达,结合图画感知自然美。

2019年部编版一年级上册语文“zcs”教学反思参考1-3,建议收藏好

(教学反思参考1)zcs这一课的重点是z、c、s的发音与zi、ci、si的整体认读以及认识5个生字,而我上的这堂课的课时目标是学会zi、ci、si3个整体认读音节及它们的四声;认读5个生字,会读儿歌。在教学过程中激发学生主动参与课堂学习的热情,感受学习与劳动的快乐。

一课一练:一年级上册汉语拼音《zcs》

本课视频:部编人教版一年级上册汉语拼音《zcs》一、zcs小鸭小2,zzz;小刺猬,ccc;小虫子,ssszcs是平舌音,所以舌尖一定要向前平伸,顶住上门齿背。z:一笔写成,占中格。书写时要注意两横长度一样。c:一笔写成,占中格。书写时要注意上下顶格。

部编版一年级上册语文《金木水火土》教学反思(1)与同步练习题

一年级的小学生刚入学,还没有形成良好的学习习惯。因此,本节课我注重对学生学习习惯的培养,注重对学生学习兴趣的激发。1.以动画视频化解教学难点,激发学生的学习兴趣。刚入学的孩子并不是每个人都有拼音基础,有些孩子识字量少,又不会拼音,他们读起韵文来困难较多。这是运用韵文音频和视频就解决了这一难题。另外...