第十八届小学英语教学基本功展示研讨会在城阳区白云山学校举行
城阳区白云山学校江威威老师参加了此次全国小学英语教师教学基本功展示,最终荣获大赛语音语调奖!江威威老师执教的是沪教版六年级上册Unit8Vistingmuseums第一课时的听说课。江老师基于单元整体教学理念,创设真实的语境,凸显主题,课堂中引导学生积极参与精彩的课堂环节中,注重学生的迁移创新。江老师扎实的语言基本功和...
最新人教版六年级数学上册教学反思(全)
14、《圆的认识》的教学反思《圆的认识》一课是九年义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第四单元第一教时的内容。这部分知识是在学生认识了长方形、正方形、三角形等多种平面图形的基础上展开,也是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。探讨圆的特征是本节课的重难点。为了突破这一难点,我设计了几个环节...
人教版小学数学三年级上册全册教学反思
《时分秒》教学反思“时分秒”这课,由于时间单位对于学生而言是比较抽象的,因此“时、分、秒”的认识是小学数学低年级教学中一个难点内容。尽管学生是初步研究有关时间的知识,但生活中学生对于时间已有了相当多的感性知识,切身感受到我们的学习、生活和劳动都与时间息息相关。在上这单元前,我将学生原有的关于时间...
跨学科主题式学习如何进行?|良师成长指南
在角度上,跨学科学习要有针对性,基于课程标准紧扣教学目标,针对学生实际;在梯度上,跨学科学习要有层次性,既有低阶问题学习探究,也有高阶问题学习探究,跨学科学习也要有序递进,这样思维才能逐次深入;在深度上,跨学科学习要有挑战性,一定要有一两个核心“跨学科”概念能引发认知冲突,激活学生思维;在广度上,跨学科学...
今天只分享课件教案这些教学资源!不需要转发,直接拿!
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