莲湖区庆安小学“名校+”:探索新教材 赋能新课堂

本次探索2024新教材活动选取的教学内容为北师大版一年级上册数学第五单元《有趣的立体图形》。《认识图形》王静第一节课由莲湖区沈毅校级“名师+”研修共同体成员、庆安小学王静老师执教《认识图形》一课。本节课能本着发展学生数学核心素养、坚守学生发展的教学理念，从学生的视角出发，结合低年级学生年龄特点，充分...

人教版小学数学一年级上册全册教学反思

教学反思:教师的课堂应变能力,自己比较紧张,也由于在数学课堂教学中经验不够丰富,在处理一些突发事件是不够灵活。由这一点,我得到启示,作为一个教师,必须不断研究教材,研究学生,更要研究学习过程,善于思考,找到教学的切入点,加强学生是学习的主人,这是新课标所倡导的理念,只有这样才能使学生进一步发展,让孩子成为真...

发展学生核心素养,体现课程育人价值

管芮艺老师以“学,做教师”为主题,以北师大版小学数学一年级上册教材内容为例,分领域解读了教材内容与核心素养之间的对应关系。二年级老师贺素蓉分享了在教学中如何践行“建立良好的师生关系,营造轻松和谐的学习氛围,多用赞美的语言”,实现学科育人。冯缙老师结合自己低年级的教学实践,从新课标总目标、知识结构化两...

海韵教育丨小数大小的比较——教学探索与思考

不同的在于北师大版的教材更注重呈现思维过程,需要教师设计必要的数学活动,让学生通过观察、实验、猜测、推理、交流、反思等,感悟知识的形成和应用。??课前思考??教学呈现一、尝试比较(寻法)1.回顾整数大小比较方法。2.迁移到小数大小比较,猜测比较方法。师:小数的大小,你觉得是怎么比较的?

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小学数学学科小学数学使用的是北师大版的教材一年级上册数学链接:httpspan.baidu/s/1o0DPVWnRhdSN-aXvaHZsJQ提取码:hbxh二年级上册数学链接:httpspan.baidu/s/1qcYLocwj5phfXJcru8W-Zw提取码:vu0l三年级上册数学链接:httpspan.baidu/s/1Ns76-zAzV9vq-_tjKsh4XA...