...省教育研究院走进粤东西北(湛江)教研帮扶活动(小学数学专场)举办

6月19号上午的课例展示环节,吴川市新华小学柯灼连老师和华南师范大学附属小学周园老师对北师大版小学数学三年级上册《什么是周长》一课进行同课异构。两位老师的课堂各有风格,但都紧扣新课程理念,深入挖掘概念本质,注重引导学生经历概念的形成过程,注重渗透数学思想方法,注重数学与生活的联系,有效促进了学生的学习。柯...

莲湖区庆安小学“名校+”:探索新教材 赋能新课堂

本次探索2024新教材活动选取的教学内容为北师大版一年级上册数学第五单元《有趣的立体图形》。《认识图形》王静第一节课由莲湖区沈毅校级“名师+”研修共同体成员、庆安小学王静老师执教《认识图形》一课。本节课能本着发展学生数学核心素养、坚守学生发展的教学理念，从学生的视角出发，结合低年级学生年龄特点，充分...

教师资格/招聘小学数学教学设计:北师版五年级《平移》教案(七)

是在三年级下册学生对平移已经有初步认识的基础上继续进行学习,教材通过设计观察、操作等活动,让学生对平移现象有更进一步的认识,还通过在方格纸上将图形进行平移,使学生掌握平移的方法,并会画出在水平方向或竖直方向平移后的图形。这部分知识的学习,对于学生认识、理解图形的位置和变换,丰富学生的数学思想方法,发展学生...

人教版小学数学一年级上册全册教学反思

教学反思:教师的课堂应变能力,自己比较紧张,也由于在数学课堂教学中经验不够丰富,在处理一些突发事件是不够灵活。由这一点,我得到启示,作为一个教师,必须不断研究教材,研究学生,更要研究学习过程,善于思考,找到教学的切入点,加强学生是学习的主人,这是新课标所倡导的理念,只有这样才能使学生进一步发展,让孩子成为真...

同课异构、以点带面...永康这场别开生面的教育课程深入人心

此次活动,旨在进一步提升学校数学教师整体教育教学水平,深入探索数学教学课堂改革,全面提升数学教育教学质量。并以数学教研为切入点,借名师之力,引领学校教师反思自己的教育教学,以研促教,以思促教,以教促学,共沐教育的芬芳。打开网易新闻查看精彩图片

发展学生核心素养,体现课程育人价值

一年级老师雷彦分低、中、高三学段就新课标中“图形与几何”领域的内容要求变化分享了自己的理解(www.e993.com)2024年11月28日。管芮艺老师以“学,做教师”为主题,以北师大版小学数学一年级上册教材内容为例,分领域解读了教材内容与核心素养之间的对应关系。二年级老师贺素蓉分享了在教学中如何践行“建立良好的师生关系,营造轻松和谐的学习氛围,...

海韵教育丨小数大小的比较——教学探索与思考

不同的在于北师大版的教材更注重呈现思维过程,需要教师设计必要的数学活动,让学生通过观察、实验、猜测、推理、交流、反思等,感悟知识的形成和应用。??课前思考??教学呈现一、尝试比较(寻法)1.回顾整数大小比较方法。2.迁移到小数大小比较,猜测比较方法。