2024年下半年教师资格考试题型与内容说明|教学|德育|科学|素质...
中小学教师资格考试笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的...
下半年教资笔试核心考点,考题从这里出!
语言表达能力自我调控和自我反思能力学习能力教育科研能力组织管理能力组织教育和教学的能力观察学生的能力创新能力运用现代教育技术手段的能力(口诀:鱼自习,严管教,察新技)40、教师职业道德评价的原则客观性、科学性、民主性、教育性、方向性(口诀:科科主教芳芳)41、严慈相济的严体现在严而有恒、...
2018年自考《教师职业道德与专业发展》习题
(1)由重知识传授向重全面发展转变;(2)由“大一统”教育向“让每一个孩子选择适合自己的教育”转变;(3)由“以教定学”向“以学定教”转变(4)由“重结果”向“重结果更重过程”转变;(5)由“知识权威”向“平等和谐”转变(6)由教学模式化向2018年自考《教师职业道德与专业发展》习题一、选择题。1.对...
探索新时代高校教师职业胜任力对工作状态的影响
高校教师职业道德是指教师在教育教学工作中应当遵循的道德规范和职业伦理要求。教师的职业道德对于教育教学质量和教育教学环境具有重要的影响。高校教师职业胜任力的提高会促进其职业道德的提升。首先,教师具备更强的教学能力,能够更好地履行教育教学工作的职责和使命。教师能够更好地制定教学计划和教学方法,提高教学效果和...
新学校发展中教师队伍建设的实践与探索
学校领导以袁红梅、李红秀带头,每周行政听课,也及时反馈给上课教师,从而提高课堂教学实效,提升教师业务素养,巩固课堂教学的黄金效率。3.提高在课后,学会教学反思。叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就可能成为名师。”反思是一个不断发现、研究和解决问题的过程。然后...
中学教资| 综合素质第一章核心考点
2.勤于反思,成为反思的实践者教育反思,就是教育者把自己已有的教育实践作为思考的对象,对已有的教育实践成败原因进行探求,从而获得解决教育实际问题的智慧的过程(www.e993.com)2024年8月17日。教师的教学反思―般会涉及对教育教学观念的反思,对课程内容和具体教学内容选择的反思和对教学过程及其教学方法的反思。教师常用的反思工具有教后记、教学日...
他们是华师一附中今年新入职的老师,来自北大、中科大、北师大…
这次培训除了讲座之外还特别安排的教学观摩课让我们有机会在入职之前近距离、沉浸式体验华师一的高质量课堂。华师一前辈教师勤恳的工作态度、不断创新、反思和坚持终身学习的精神给我留下了非常深刻的印象,培训中各位前辈教师倾囊相授,解答了我许多关于教育的疑惑、为非师范专业的我指明了作为教师的职业成长道路,提出...
明确4大能力!教育部发布师范生教师职业能力标准
l树立职业理想,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。1.1.2立德树人l理解立德树人的内涵,形成立德树人的理念,掌握立德树人途径与方法,能够在教育实践中实施素质教育,依据德智体美劳全面发展的教育方针开展教育教学,培育发展学生的核心素养。
课程思政案例:《建筑设备基础》
选用的管材在使用中存在“以次充好”“偷工减料”问题,教育学生做人要诚实守信、严谨负责、严把质量关。通过某体育馆排水系统横管使用的管材不一致案例分析原因,教育学生在日后工作中遵守建筑行业职业道德规范,保证建筑安装行业质量标准。三、课程思政案例教学设计...
2017吉林省吉林市教师招聘考试笔试《综合素质考试大纲》(小学)
1.教师职业道德了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),掌握教师职业道德规范的主要内容,尊重法律及社会接受的行为准则。理解《中小学班主任工作条例》的文件精神。分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。2.教师职业行为了解教师职业行为规范的要求。