数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...
建立教育教学质量绿色评价体系,分学段分类别出台课后服务、作业管理、质量提升实施意见,通过建立全市中小学教研员巡课视导、学科组集体教研、备课组互学评议等机制,向精细管理要教学效率,向教学改革要育人质量,改变单纯向时间要质量、粗放式发展的教学模式,改变重复化、机械化、无效化的学习方式,全市义务教育学校课堂教学...
重新认识写教案的价值
但她也特意强调,教师写教案的时候,只考虑40分钟左右的短程预设,而在课堂教学中会有很多的动态生成。教师写教学反思则是在经历了完整的课堂教学之后进行的。教师主动写教学反思,能进一步激发教师的思考,这对教师的成长更有帮助。可见,叶澜教授正是看到了当下教师教案存在的不足,才强调教学反思对教师成长的重要性。
人教版小学数学一年级上册全册教学反思
教学反思:第一:在课堂教学中我只注重讲解,而实际操作的相对少了一些,讲课速度偏快些,我觉得应该通过摆图形让孩子们动手操作,比如拿出左边的几个或拿出右边第几个,多操作多练习来理解所学的知识。第二:几和第几是教学的难点,因为这里还涉及到一个从哪边数的问题,学生对区分左右还有一定的困难,而且几和第几也...
部编人教版八年级上册语文教案
3.正确认识课文所论述的道理,积极进行反思。一、导入新课有人认为,人生的道路不是一帆风顺的,人要成就大业,就必须经受一番艰苦的磨炼;但也有人认为,“顺境也能出人才”,因为环境只是外在因素,内因才是最重要的。那么,怎样才能造就人才?现在,我们就带着这个问题来学习孟子的《生于忧患,死于安乐》。二、教学...
校内热点,尽在吉锦 | 吉锦第65期
一要提高认识,推动党委巡察稳步开展。巡察组要把握政治巡察定位,聚焦院级党组织职能责任,做到“四个对照”,确保在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。把握巡视工作方针,自觉履行政治责任,以强烈的使命感、责任感和担当精神,把握规范化要求,确保各流程、各环节工作有章可循、有机衔接、有序运行,以...