曾都区五丰学校小学部开展青蓝工程示范课活动
2024年1月5日 - 网易
六年级朱秋芬老师的这节课主要复习了圆的知识,她先用思维导图和学生一起梳理圆的知识,并教学生如何去用思维导图系统的梳理知识,在让学生复习圆的同时,进一步学习数学知识的梳理方法——思维导图。本节课充分发挥了学生的小主人作用,通过老师的逐步引导,学生自己回忆思考并说出圆的周长与面积的推导过程,让学生在复...
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最新人教版六年级数学上册教学反思(全)
2020年8月28日 - 网易
4、最后,利用折一折、画一画、指一指、比一比、量一量等动手实践活动,让学生进一步探讨同一个圆内半径和直径的关系以及圆的其他特征,学生用眼观察,动脑思考,动口参与讨论,收到了较好的教学效果。15、《圆的周长》的教学反思《国家数学课程标准》明确指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要...
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小学教育理论综合第八章经典说课案列展示
2017年1月3日 - 教师网
1.《圆的认识》是苏教版数学第十册第十单元的第一课时,是在学生已直观认识圆和比较系统地认识了平面直线图形后进行教学的。它是研究曲线图形的开始,是学生认知发展的又一次飞跃,也是后续学习圆的周长和面积、圆柱、圆锥的基石。2.教材的创新处理:依照教材的编排,学生对于圆的特征的理解是建立在教师的指引和调控...
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