相似三角形的判定教学反思

相似三角形的判定教学反思人教版数学九年级下册第27章《相似》27.2.1相似三角形的判定第1课时,建立在前一小节“图形的相似”基础上,学生在课前应该了解了相似的概念,以及相似多边形定义,在学习本课之前,对于成比例线段也有一定理解,因此教学目标是类比全等三角形的判定,探索相似三角形的判定方法,即利用平行线判定相似...

数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...

建立教育教学质量绿色评价体系,分学段分类别出台课后服务、作业管理、质量提升实施意见,通过建立全市中小学教研员巡课视导、学科组集体教研、备课组互学评议等机制,向精细管理要教学效率,向教学改革要育人质量,改变单纯向时间要质量、粗放式发展的教学模式,改变重复化、机械化、无效化的学习方式,全市义务教育学校课堂教学...

人教版四年级数学上册教学反思(全册)

在教学中,教师充分利用这些有利条件,激活学生的相关知识基础促进知识的迁移,认识计数单位千、万,了解相邻两个单位间的十进制关系,并在教学中加深对十进制关系的理解。但同时在教学中也发现了以下的不足:因不够了解学生的生活经验,导致部分学生在认识“十万”“百万”“千万”“亿”等更大的数时有一定的困难。如果...

肥城把教育摆上重要民生位置

肥城把教育摆上重要民生位置在换届选举工作结束后,肥城市王庄镇、湖屯镇、汶阳镇等地的主要领导都在第一时间到学校调研工作、慰问教职员工。在今年5月份完成了“山东省教育工作示范市”创建任务后,肥城市提出了“推进教育率先发展、建设现代化教育强市”的新目标。该市主要负责人亲自调研并启动实施了农村初中食宿...

中小学教师手册

期冀广大教师在教育教学、专业发展和教育服务等方面创造优异成绩,齐心协力使我校永远成为“我们人人热爱、他人人人羡慕”的,人文、启智、绿色的精神家园式学校。《教师手册》旨在汇集学校的教育理念、校园文化、规章制度,帮助您了解我校在教育教学和所提供的教育服务过程中所倡导的价值观。我们希望通过该手册,建立您对...

教学反思:直线和圆的位置关系

教学反思:直线和圆的位置关系在前面学习了点和圆的位置关系之后,研究直线和圆的位置关系,方法是类似的,即确定不同位置中各元素间的数量关系(www.e993.com)2024年11月20日。教学设计采用常规教学,使用了一体机上的希沃白板5和班级优化大师,这几乎是常态课的标配,分别用于板书和点评。

基于SMART原则的小学英语单元作业设计探究(附案例)

根据教学目标,本单元作业进行如下设计:以“Lostandfound”为主题,设计一份调查表,调查班上同学物品丢失情况,在失物招领处帮助同学寻找失物,运用所学核心句型交流,完成调查表。本单元的作业要求是能够用英语描述自己物品的位置并回答(Specific);作业目标是在实际生活中运用本单元核心句型(Attainable);作业内容是收拾物品...

2011年版义务教育化学课程标准

2．化学是一门以实验为基础的学科，在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有助于激发学生对科学的兴趣，引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识，提高学生的科学探究能力。3．化学科学的发展为人类创造了巨大的物质财富，在教学中应密切联系生产、生活实际，引导学生初步认识化学与环境、化学与资源、化学与人类...

素养时代教师能力转型三部曲

新课程改革后,教学反思跃至重要位置,成为教师专业能力的重要体现。此时,课例研究的作用就凸显出来了。课例研究,其重心就是学会反思,以反思为中心进行案例课题研究,教师通过参与课例研究进行沟通、互动。课例研究作为教师学习的主要渠道,教师在研究过程中讲自己的故事、自己的实践与自己的案例,与此同时,也在反思自己的故事...