认识普洱茶幼儿园教案,《“尝”出健,“喝”出文化——普洱茶主题...

教师对本堂课的内容进行总结,强调普洱茶的重要性和茶艺的魅力。鼓励学生在日常生活中多喝茶、练泡茶和品茶的技巧,提升自己的茶艺水平。六、教学反思:通过此次教学活动,学生了解了普洱茶的起源、制作方法、分类和保养方法,掌握了泡茶和品茶的基本技巧,培养了合作意识和团队精神。同时,通过茶艺表演和评比,激发了学生对...

提高教学能力,促进专业发展,这所学校开展新进教师课堂展示活动

学而知不足,思而知后进。课堂展示活动后,新教师们进行了及时的复盘和反思。一字一句皆收获,所学所悟皆成长。相信在学校领导、专家的指导和引领下,新老师们能够不断地探索和思考,不断深入实践,在课堂阵地中历练教学基本功,促进自身的专业成长。(向上滑动启阅)教学反思:新进教师课堂展示活动,不仅是一次亮相,更...

人教版小学数学一年级上册全册教学反思

教学反思:第一:在课堂教学中我只注重讲解,而实际操作的相对少了一些,讲课速度偏快些,我觉得应该通过摆图形让孩子们动手操作,比如拿出左边的几个或拿出右边第几个,多操作多练习来理解所学的知识。第二:几和第几是教学的难点,因为这里还涉及到一个从哪边数的问题,学生对区分左右还有一定的困难,而且几和第几也...

重新认识写教案的价值

教师写教学反思则是在经历了完整的课堂教学之后进行的。教师主动写教学反思,能进一步激发教师的思考,这对教师的成长更有帮助。可见,叶澜教授正是看到了当下教师教案存在的不足,才强调教学反思对教师成长的重要性。如果我们把教前设计和教后反思结合起来,视为一份完整教案的话,那么就没有必要在写教案还是写反思之间...

教师资格/招聘小学数学教学设计:沪教三年级《单价、数量、总价》

教学过程:一、情景导入。1、出示超市情景图。2、这是哪里啊?我们刚刚过完了哪个节日啊?在国庆的时候,很多超市都有大降价的活动,让我们一起去看看那些商品。二、探究新知:(一)认识单价、数量、总价1、从这些商品图中,你得到哪些信息?2、生反馈。

合肥部编版一年级语文下册《文具的家》教案设计

生2:我用换一换的方法认识"找"字(www.e993.com)2024年11月6日。"拍"字右边的"白"换成"戈"就是"找"。(5)关注"新"的斤字旁和"些"字左上角的"止"。(6)小组交流识记其他生字。设计意图:本环节根据低年级学生的特点,运用多种识字方法,创设丰富多彩的教学情境来提高学生的识字效率。通过师范读、学生自由读、轮流读等方式,让学生在...

中学历史教与学︱“无孔不入、有缝必弥”的教学尝试

教学反思后的三点认识以上课例中,由于学生的两个课堂提问,导致了教师课堂教学设计的调整,是由“无孔不入”的学生主动进攻而引发了教师的“有缝必弥”的防守态势。虽然调整后的教学设计较之前有很大的改进,也更能促进学生思维和能力的培养,但是整个教学环节和设问包括材料的处理还需要进一步的打磨,需要继续“无孔不...