教师资格/招聘小学数学:人教版五年级《积的近似数》教案(五)
2020年9月12日 - 新浪
怎样用“四舍五入”法将这些小数保留整数、一位小数或两位小数,取它们的近似值?小结:求小数的近似数,可以用“四舍五入”法。即要看精确数位的下一位是几,如果是4或比4小,就把尾数舍去,如果是5或比5大,就把尾数舍去,然后在精确的数位上加上1。(3)揭题谈话:在实际应用中,小数乘法得的积往往不需要保...
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人教版小学数学一年级上册全册教学反思
2020年8月28日 - 网易
教学反思:年级小朋友处于形象思维阶段,学习抽象数的大小时有一定困难,教学时我先复习1-5各数,故意打乱数序,然后请学生上台来按从小到大的顺序排列,以建立学生初步的数感,让学生独立地将摆放凌乱的水果图片用一一对应的方法比出谁多谁少。在这个基础上再来引导学生比较两个抽象数的大小的方法。3、第几教学反思:...
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灰雀教学反思
2022年4月14日 - 百家号
《灰雀》是人教版三年级上册第二单元的第一篇文章。课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事，反映了列宁爱鸟也爱孩子的品格。共两课时，我想大家展示的是第一课时。为什么选择第一课时呢？我没有讲好第二课时的本事。几乎所有的公开课、观摩课都对第二课时情有独钟。为什么？因为能别出心裁的上出花样，...
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