充电赋能 成长不停 | 郑医老师们“水灵灵”的暑期培训来啦～|教学...

3.实践教学:通过参与实际的教学活动,我更加明白了将理论知识与实践相结合的重要性,这对于提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力至关重要。4.教学相长:在与经验丰富的双师型教师的互动中,我学到了许多宝贵的教学经验和方法,这对我的教学风格和方法都产生了积极的影响。5.学生中心:双师培训让我更加重...

教师资格证面试题及回答汇总

参考答案：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！4.为什么学生会偏科？参考答案...

《插上科学的翅膀飞》习作教学反思

一、大部分学生愿意参与课堂教学。拿本节课上和平时教学进行比较，发现上课开小差的学生较少一些，虽然他没有积极发言，但是最起码能安安静静的听课，那种私下说话、抠手以及东张西望的学生少了。这也可能是和后面有很多老师听课的原因吧。二、激发了学生对科幻故事的兴趣。我们的课堂不可能解决学生的所有问题，能...

江苏省"十四五"教育科学规划课题开题报道:《三角形的稳定性》

厘清思路,规划研究过程;大胆猜想,科学求证,深入探究发现;回顾总结,说理解释,反思研究经历的过程,在这样完整的过程中,学生以研究的态度解决真实问题,以研究的方式展开的学习与实践活动,不断积淀对研究的感觉,获得研究的方法,提升研究的能力。

四川省阆中师范学校:七次登上央视舞台背后 多元通道搭起学生成才...

这样一支专业扎实、德技双馨、专兼结合的高素质教学团队始终聚焦中职课堂，关心中职学生成长，围绕“转困导学”“核心素养”“教学反思”等主题，积极开展教育科研活动，取得了丰硕的成果。近三年，学校教师主编的5本教材相继出版，20余项省地市课题结题并获奖，教师在省级以上刊物发表论文150余篇，教师科研能力极大提升...

【师者】大美泰安二中 名师风采——于芬

备课前,于老师总是查阅多种资料,对比各种教辅,以达到备课的高度准确性(www.e993.com)2024年11月12日。为了增强备课的针对性,她总是从学生的实际情况出发,来设计问题的难易度。上完每一节课,她坚持写教学反思,以总结经验教训,作下一次备课的借鉴。遇到不明白或有争议的问题,虚心向组内其他教师请教。付出就有收获,于老师的教学成绩不断提升,...

上海交通大学船建学院1门课程荣获第二届全国高等学校力学类专业...

林院士勇于创新的科学精神就像指路明灯,在人才教育中同样发挥着重要作用。通过和学生一起学习院士语录,重温桥梁设计过程中艰难的攻关历程,体会以创新谋发展的重要意义,树立学好专业知识,服务祖国建设的历史使命感。教学反思育人之本,在于立德铸魂。在力学课程中融入思政元素,是新时代背景下高等学校教育的要求。结构力学...

跨学科主题式学习如何进行?|良师成长指南

湖南省攸县上云桥中学陈利芳“双减”背景下,新课标的实施对一线教师的影响是巨大的。单一讲授式的教学方式已不能满足当下课堂组织和提高课堂效率的要求,在教学实践中注重启发式、探究式、参与式、互动式教学,更符合当前课程改革的趋势,也符合学生综合发展的需要。但是在开展跨学科的主题式时,易出现三个忽视:忽视学...

云南省发布一批“双减”典型案例,宾川这所小学榜上有名!

四是师资力量增“能”。以校本研修实现教学者与听课者双向提升,给予教师人文关怀,结合教师不同工作年限,采取电子教案、略案、详案改变教师备课方式,坚持“走出去”与“请进来”为教师补充能量。五是协同育人增“值”。通过家委会、家长会、家访架起沟通桥梁,拉近家校距离,实现学校、家庭、社会三者教育同步、同向、同...

共27个!云南省发布一批“双减”典型案例

四是师资力量增“能”。以校本研修实现教学者与听课者双向提升,给予教师人文关怀,结合教师不同工作年限,采取电子教案、略案、详案改变教师备课方式,坚持“走出去”与“请进来”为教师补充能量。五是协同育人增“值”。通过家委会、家长会、家访架起沟通桥梁,拉近家校距离,实现学校、家庭、社会三者教育同步、同向、同...