江报小记者教师节特刊 | 亮点推介|教学|教研|教育|学校|中小学...
1个新教师对应1个导师,从“师德修养与教育理念、专业知识与教育技能、教学反思与专业发展”三大板块入手,开设“专业课、通识课、微课程、直播课程”四大模块课程,开展粉笔字、普通话学科基本功专项训练和分科试讲活动,使新教师第一年成为合格教师、第二年成为优秀班主任、第三年成为业务核心成员、第四年成为区级骨干教...
第二课、图像记忆法
-布置课后作业,让学生用图像记忆法记住一首古诗的内容。五、教学反思通过本节课的教学,学生们初步掌握了图像记忆法的基本方法和技巧。在教学过程中,学生们表现出了较高的积极性和参与度,能够积极思考、大胆想象,创造出了许多生动有趣的图像。然而,在教学中也发现了一些问题,如部分学生在创造图像时存在一定的...
日照最美教师、莒县一中虢宝荣:快乐学习,让学生们身心健康
作为我个人而言,我喜欢站在讲台上的感觉:看到学生聚精会神的样子、热切讨论甚至争辩的样子,表情由迷茫变成顿悟的样子,那都是一种无法用语言描述的幸福享受!”为此,22年来,她一直不间断进行教育教学研究:坚持读书学习、写读书笔记、写教育教学反思心得、积累学生典型题错题。辛勤的付出,让她形成了自己的教学特色和独...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
口语交际:转述教学反思成功之处:口语交际强调的是多向、互动、交际,强调的是交际过程中民主平等意识的培养。在教学中,在为学生设置情境时,我抓住了与学生生活学习紧密相关的事去设置,使学生能感同身受,乐于表达,通过听与说双方互动的过程来达到教学目标。不足之处:本课中的练习设置过多,导致部分学生在...
九年级语文下册《庄子与惠子游于濠梁》教学反思
《庄子与惠子游于濠梁》教学反思〈《庄子》故事两则〉中有两个有趣的故事:惠子相梁和庄子与惠子游于濠梁。这两则短文篇幅都很短,百十个字。就在这短短的百十个字中,却尺水兴波,人物形象突出,故事情节完整。其内容又很浅显,学习上不会有太大困难,学生很喜爱这样的小故事。因此,学习这篇课文我决定从激起...
青岛长沙路小学:提质增效 高效课堂让每个孩子学习更自主、快乐
课堂教学作为教育教学的中心环节和基本形式(www.e993.com)2024年10月26日。在整个教学过程中,青岛长沙路小学的教师立足课堂,反思提高;狠抓常规,重点突破;多措并举,整体推进。去实践,去思辨,勤提升。长沙园以有效、高效教学,助力每一个孩子茁壮成长。厉兵秣马,我们课前准备“有效”
365个师德故事 | 望月湖一小唐启:不愿耽误学生进度,坚持工作到...
帮助“潜能生”体会成功的快乐唐启加强专业知识和理论知识的学习,不断为自己“充电”,她还注重教学反思,在教学实践过程中,以学生为主体,培养学生的核心素养,通过持续努力,教学成绩斐然。在2022年上学期学校数学期末检测中,1904班合格率达100%,优秀率达91%。
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四、《侧手翻》大单元教学反思1.寓教于乐,激发兴趣侧手翻教学技术难度较大,学生容易产生畏难情绪。因此,本单元教学设计着重从学生的兴趣入手,在器材的选择上,充分利用贴纸、各种色彩和大小的垫子、海绵棒、彩色橡皮筋、挂图、iPad等辅助器材,刺激学生的视觉,激发学生的锻炼兴趣;在教学手段的设计上,以游戏化的手段为...
部编版四年级下册语文第一单元习作《我的乐园》写作指导+范文
教学反思通过这次习作,我让学生懂得了,生活是快乐的,这些快乐的事情就是写作的材料,只要留心观察生活中值得记录的小细节,善于去发现,你就会把自己的乐园写得更加迷人。通过同学们的讨论交流、小组互相点评,同学们受益匪浅。我也发现,在平时的习作教学中需要重视对写作技法的指导以及文词的积累,这样学生的文章才能更加...
湖南省三八红旗手 周群意_资讯中心_湖南频道_红网
对于语文教学,我重实践,更重思考,提炼的《lian式教学模式》,作为省基础教育研究项目一等奖课题《基于提升师生幸福感的学校发展策略研究》中幸福课堂的主要研究部分,并获市十一五课题成果一等奖。在助人的过程享受成长的快乐作为一名科研型教师,提升自身业务素养的同时,我也善于分享自己的教研心得。根据自身的成长体验,...