关于讲评课的教学反思
于是,我虚心向经验丰富的老前辈取经,并针对文科班数学试卷讲评课进行了深刻反思。评卷活动的主体是学生,只有学生积极参与,让学生忙起来,教学成绩才能提高。很多时候我在课堂上一味地讲,没有考虑到学生的接受程度,导致学生没有时间思考,没有时间动手。比如最近的一次联考,我们班选择题正确率还不错,但是大题得分率低...
小学第二学段语文试卷讲评的实效性探讨
基于小学第二学段语文试卷的讲评实践,笔者发现:认真阅卷和精准分析是提高讲评实效性的基石;在讲评过程中,突出重点、注重方法是提升效果的核心;讲评结束后,有针对性的强化训练和个别辅导是巩固成效的重要手段;而及时反馈学生学习情况,以及教师自我教学反思,也是确保讲评实效性的重要环节。因此,小学语文教师在讲评试卷的全过...
高中阶段生成式人工智能体验教学实践探索——以基于大模型的分组...
教学反思本节课引导学生通过体验新型的人工智能工具,形成对人工智能更直观、更丰满、更具体的认知;引导学生对实践经验进行总结归纳,锻炼从实践到认识再从认识到实践的能力,同时,本节课还有意识地采用分组学习培养学生的沟通和合作能力,采用多种形式的课堂评价,注重对目标达成度的检验,并启发学生思考生成式人工智能的未...
6个大单元教学设计模版
1、教学结构流程的设计(图文方式简要说明整体设计思路)2、教学环节设计(以任务驱动法为例)教学环节教学内容教师活动学生活动教学资源/教学手段时长任务描述任务分析任务实施任务小结任务拓展六、教学评价1、学习评价表评价项目评价标准权重备注2、教学反思6模板六___年级语文第___单元...
广元市实验小学开展2022年数学试卷讲评课研训活动
刘老师讲到:“试卷讲评课是教学中不可缺少的重要课型。一堂好的讲评课可以查漏补缺,整合并拓展知识,帮学生建立自信,提升学习能力;帮老师促进教学反思,提高课堂效率,提升学科教学专业能力”。刘老师希望数学组老师在讲评课的探索之路上不断前行、不断实践。聚焦试卷讲评,聚力提质赋能,因为我们追梦教育教学这条幸福之路,...
最新!贵阳禁止将整张试卷或教辅资料作为作业!
要改变作业只批不讲或只讲答案、不反馈问题的简单方式,要改变主次不分、就题讲题、浅层讲解、耗时低效的讲评方式(www.e993.com)2024年9月16日。教师要做好作业基本信息统计(主要亮点、普遍问题、典型问题等),做出简要学情分析、自我教学反思,再通过集体讲评、个别指导等方式,进行有针对性、启发性、归纳性、延展性的讲评。鼓励学生展示、分享有...
2019下半年教师资格证笔试 高中语文学科知识科目试卷分析
试卷整体由单项选择题、案例分析题及教学设计题三部分,其结构如下:二、试卷内容分析1.单项选择题本次考试,单选题仍延续了近几年真题风格,题型和题量相对都比较固定,主要分为两大板块。第一大板块,以往真题都是紧扣《普通高中语文课程标准(2017年版)》,或者高中语文教学过程的要求,考查考生对古今中外文学作家作...
【一年级部编版语文下册】精品课件+教案+月考试卷+单元练习(内附...
老师们也都进入教学状态,而孩子们也慢慢地再次融入学校生活,学习再次成为主要任务。新的一年,小库会和大家一起继续努力哦~开学的前几天小库和小伙伴们各位老师整理了大量的下册资源,课件、教案、试卷、教学设计:免费领取下册资源语、数、英全册电子教案+PPT课件+教学反思+教学计划等(部编版)...
福建省教育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为的若干...
1.重视教学反思。定期对课程资源开发、教案设计、上课、作业教学、考试、学生学习与生活指导等教育教学活动进行反思,总结经验,找出问题,明确方向,在不断实践与反思中,明确和形成自己的教育教学特色。2.重视教学研修。主动制定专业发展规划,大胆开展教育教学实践,积极参加教师培训、校本教研和校本培训,拓宽知识视野,更新知...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
GL194俞国成创开放式教学环境教生活化教学内容GL105余锦滨精心呵护巧培育,无花果花开亦芬芳——浅谈中度智障儿童逆反心理的成因与矫正GL137游美云浅谈让数学课堂有数学文化品位的策略JS12游党香网络环境下协作学习研究GL238叶庚申、陈淑贞、王丽晖创建学校特色促进师生发展...