教师招聘考试《出师表》教学设计

针对议论文,学生需要掌握并找出议论文的中心论点、论据、论证方法的方法。而且,本文是诸葛亮表忠心,立志兴复汉室的一篇文章,解读文章内容,感受诸葛亮的高尚品质也是教学的重要内容。基于以上分析,在整体感知环节,学生借助注释看懂了文章大意,解决了生字词问题之后,在深入研读环节,教师先组织学生默读课文,思考诸葛亮就国内...

6个大单元教学设计模版

评价学生是否主动积极参与教学的全过程;评价学生是否能读懂课文,把握课文的主要内容;评价学生是否认真完成写人记事的记叙文。活动2秋天的怀念所需课时2课时活动2概述(对该活动内容进行简要的概述)这是一篇精读课文。课文记叙了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子,直至生命最后一息的事,表现了母亲对子女真挚无...

牧场之国 教学反思

《牧场之国》这篇文章生动形象地展现了有水之国、花之国、牧场之国美誉的荷兰的田园风光，课文犹如一首意境优美的散文诗，侧重描写了作为牧场之国的荷兰那种宁静悠闲的情趣和意境，让人徜徉在这种意境中，留连忘返。一、教学效果读中理解，体会情感。“荷兰，是水之国，花之国，牧场之国”。读了课文的第一小...

初二语文部编版八年级上册第12课《唐诗五首》野望课文朗读+知识...

作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。教学反思本次教学的亮点有以下几个方面:1.抓住诗眼和警句,引起学生的审美关注,启动学生的诵读趣味。2.指导学生注意把握节奏韵律及感情基调,反复诵读,促使获得完美的美感。3.巧妙整合教材,创新诗词教学。这几首诗的共同点是以景传情,情景交融。

浙江教师招聘:试讲技巧《济南的冬天》教学设计

六、教学反思本文是一篇借景抒情的文章,因而重心在让学生学会作者对景物的描写以及所表达的情感。本堂课的教学,学生准确找出作者所运用的修辞手法,对作者所表达的情感也有了一定的掌握。课堂充分地利用各种教学资源,让学生充分参与进来,尽可能地营造课堂气氛。本节课实现了三维目标,达到了师生共建课堂的效果。

合肥部编版一年级语文下册《文具的家》教案设计

3.作业:正确、流利有感情地朗读课文(www.e993.com)2024年11月9日。设计意图:语文学习强调平实、扎实、不花哨。所以,课后总体感知内容,以及对识字方法的复习能使学生进行有效的学习,这样对识字教学更有帮助。第二课时一、联系生活实际,激发阅读愿望1.课件展示学生丢弃的文具,引发思考:这么好的文具,怎么被我们丢掉了呢?

小初高语文教案12篇,建议收藏

六、教学反思在教学中重视学生的文言词汇的记录是教学重点,但是在教学过程中这方面的引导仍然不够完善;教学方式不够丰富,如果时间充足,可以采用情境表演等方式丰富课堂,调动学生的积极性,理解文本,体会情感。02小学语文《少年闰土》《少年闰土》节选自鲁迅写的短篇小说《故乡》,文中的鲁迅是一个有钱人家的少爷,闰...

教学设计>小学语文《月光曲》

小学语文《月光曲》教学设计一、教学目标知识与能力掌握本课8个生字,能掌握“谱写、蜡烛、清幽”等生词;正确流利有感情地朗读课文,了解贝多芬创作《月光曲》的经过;背诵第九自然段。过程与方法学生通过朗读感悟、合作探究等方法,学习作者在写实中融入想象的手法,品味文章关键的字、词、句。

小学语文《白鹅》说课稿及教学教案设计模板

五、说教学反思鉴于小学语文教学工具性与人文性相结合的教学理念,我以求真、求实、倡简为目标来设计本课,因此在教学设计时牢记一个宗旨:语文教学应该从学生的“学”出发,培养学生的语文素养。但是真正准备时我还是很纠结:怕不了解学生,出现冷场现象;所以想多去了解学生,做一些必备准备,但又怕铺垫过多束缚了学生的...

高中语文《归去来兮辞》教案

七、教学反思本文是一篇抒情小赋,因此教学的重点应放在文言文基础知识梳理和文章内容的分析,带学生体会作家通过文章表达的对自然的热爱。本堂课的教学,抓住了诗歌教学的特点,带领学生在梳理文本的同时,积累了一些常用的文言词语,也感受了作家表达在其中的人生志趣。