《分数与除法》教学反思

在教学过程中笔者基本依托与教材,还是采用了分蛋糕的情境,将两种情况进行对比书写,便于学生更直观地发现其中的规律。第一种情况是有1块蛋糕,平均分给2个人,学生从小数除法计算的角度和现实生活的角度给出了两种不同的结果,一种是分数,一种是小数,让学生初步感受除法与分数的联系,但由于结果比较简单,还不能深刻感...

教师资格/招聘小学数学:《除数是整数的小数除法》教案(八)

通过第5题的计算,让学生理解:如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”再继续除。答案:1.第一小题不对,除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除,他没有在商中要点上小数点的位置点上小数点;第二小题也不对,被除数的整数部分不够商1时,先应在商的个位上写“0”,点上小数点后再...

人教版小学数学五年级上册全册教学反思

人教版小学数学五年级上册全册教学反思一、《小数乘法》教学反思:小数乘法的内容有:小数乘整数;小数点搬家;小数乘小数;连乘、乘加、乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数;它是在学生学习了整数四则运算和小数加减法的基础上进行教学的。我以为这一单元学生已有了整数乘法为基础,只要重点掌握了小数乘法的计算...

长河小学坚持“追求卓越,敢为人先”的办学理念,推进课程改革...

“这样的课堂不仅提升了大家学习的积极性,更重要的是引导我们自主学习,主动思考,彼此合作。”五年级五班学生范熊宇说。去年9月,“翻转课堂”教学模式又升级为“智慧课堂”教学模式。一块电子白板、师生人手一台平板电脑、一套及时反馈系统……数字化的教学环境,让信息技术与课堂教学实现了紧密融合,学生的学习兴趣...

【特岗上岸攻略】面试心得+面试指导——语文、数学学科面试建议

教师资格面试考察面相对比较广泛,都有所涉及;再次,要清楚数与代数讲清算理,比如小数除法中小数点的位置,试商法进行估算,几何中公式的推导过程,知识的来龙去脉;最后学会分析教材,每一节每个部分的作用,小学数学当中有些生活实例提取信息可设置为导入,一些小天使说的话,老爷爷说的话是这节课核心的概括,也是教学的重...