“同课”绽放光彩 “异构”彰显新意——亳州市第一小学二年级语文...
为了提升语文教师的专业素养和课堂驾驭能力,全面展示语文教师风采,有效落实“语文素养”,促进语文课堂的高效教学,10月25日下午,亳州市第一小学二年级语文组开展《我要的是葫芦》“同课异构”教学研讨活动。一、精彩课堂第一堂课:康雪嫚老师执教康老师以谜语引领课题,以学生为本,激发了学生的阅读期待,点燃了学生...
部编版一年级上学期语文课文《口耳目》教学反思(2)与同步练习
部编版一年级上学期语文课文《口耳目》教学反思(2)与同步练习我在教学识字的环节中我采用:看图读字——比形认字——识记生字的识字方法。我先和学生一起学习了两三个生字,渗透了学习识字的方法,激发学生兴趣,为其余生字的教学埋下伏笔。其他生字我放手给学生,让学生自主观察,在合作交流中学会倾听他人发言,从中吸取...
新部编版二年级上册语文期末说课稿专项训练含答案
二年级的学生通过一年多的语文学习已经具有初步理解词语能力。但曹冲称象这个历史故事远离孩子们生活实际,需要借助多媒体的图片和动画等帮助理解。本课是第二课时,重点在于理解课文。根据低年级学生的说话训练。我制订了以下教学目标。1.会正确、流利,有感情地朗读课文。2.会用自己的话说一说曹冲称象的过程。通过官...
部编版一年级上册语文《金木水火土》教学反思(2)与同步练习题
在上课的过程中,我们也发现,学生在观察图片的时候,能够将图片的内容准确的表达出来,一个字代表一种事物,世界万物都离不开“金木水火土”这五种物质的组成,让学生产生了对世界探究的兴趣,这也告诉老师们,我们的识字,不要仅限于识字本身,更重要的生字背后要告诉学生的字的意义。更是很好的完成了让学生认读生字的...
语文1-9年级下册教学资源分享!不需要转发,直接拿!
二年级下册语文链接:httpspan.baidu/s/1ZBPBQh7i6LfCS8pIPADv4A提取码:dke8三年级下册语文链接:httpspan.baidu/s/1FDWP66degzLvDNz74Dk16A提取码:wr8z四年级下册语文链接:httpspan.baidu/s/1dKsp3_hZ-vmV8_5fwJFyTQ...
最新人教部编二年级语文下册优质教案:青蛙卖泥塘(匹配新教材)
[教学课时]2课时第一课时第二课时教学板书老牛——没有草种草、引水、栽树种花、修路、盖房(劳动创造美好)野鸭——水太少青蛙卖泥塘小鸟——缺点儿树蝴蝶——缺点儿花……教学反思《青蛙卖泥塘》是一则童话故事,这个故事告诉学生美是我们勤劳的双手创造的(www.e993.com)2024年7月28日。我在教学时根据低年级学生特点,以读...
小学期末考试总结
继续抓实“五个一”,即要求教师每学期看一本好书、教师每周写一篇教学反思、每月写一篇能体现个人水平的创新教案,每学期上一节观摩汇报课,写一篇有价值的教学论文。7、加强随堂听课。新的学期,教务处将不定时走进课堂,深入教学第一线,以随时发现问题,及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想...
小学教导处工作计划
本学期,各年级各学科要继续致力于对科学命题的研究,进一步优化、充实命题资源库,以命题反思教学,改善教学行为。5.加强对教研组、备课组活动的组织和检查,认真安排、开展组内业务竞赛、评比活动。积极组织教师参加A级课、解题能力、基本功等业务竞赛。(二)立足有效,优化教学过程坚决执行“五严”规定,强化教学的...