音乐与道理的完美融合《词语专心致志》|歌曲|高超|旋律|流行音乐|...

它不仅能够激发学生的学习兴趣,还能培养学生的品德素养,为教育教学提供了丰富的资源和启示。六、总结与展望(一)总结音乐成就《词语专心致志》以其独特的音乐魅力,在旋律和风格方面取得了显著成就。旋律上,轻柔开场如微风拂面,将听众带入古老东方世界,随后激昂推进似汹涌波涛,生动展现弈秋棋艺与徒弟命运起伏。自然声...

第3 课:听我说!听觉注意力训练亲子课教案|听力|教学|动作|小提示|...

五、教学过程(一)课程导入(5分钟)教师播放一段包含多种声音的音频,如鸟鸣声、汽车喇叭声、人们的交谈声等。播放完毕后,提问孩子:“小朋友们,刚刚在音频里你们都听到了什么声音呀?”引导孩子回忆并回答。教师对家长说:“在我们的生活中,孩子需要学会倾听各种声音,这就涉及到听觉注意力的培养。今天我们就来...

...中学办学70周年名师系列报道 游义洪:用心聆听孩子成长的声音

担任年级主任以来,她亲自抓教学研究,发动教师人人做教学的有心人,坚持年级每位教师每学期都要参加教研活动,教研形式从原先单一的“一上一评”改变为“一说一上一评”,坚持外出学习教师回校汇报制度,做到一人学习全年级受益;坚持鼓励教师撰写教学论文和教学反思。此外,她经常深入课堂听课,听不同对象不同学科的课,并...

投票!2023年“江津十大青年榜样”评选!

唐志强江津中学教师自参加工作以来,潜心钻研教材,坚持进行教学反思,勇于探索教育规律,发表多篇优质论文,所带班级成绩优异,所教学生多人考上北大、上交、复旦等知名高校;先后获得“江津区优质课大赛一等奖”“重庆市优质课大赛一等奖”;指导青年教师获得部级优课、区级赛课一等奖;指导学生参加全国中学生外语素养大赛,近10人...

聚焦点赞!德州好老师风采展示(八)

课堂上的李丙臣,激情澎湃,意气风发,呈现出一种鲜活跃动的生命状态。正是这种状态,深深地吸引和感染了每一名学生,积极投入到学习中。在教学中,他注重知识教学,关注能力培养,善于教学反思,勤于总结经验,常用通俗易懂、朗朗上口的“顺口溜”,把枯燥的课堂内容,变得形象生动,易于理解记忆,使学生真正融会贯通。

基于发展需求 搭建生长舞台 马驹桥镇中心小学教师队伍建设剪影

2015年在全市教学设计与案例评比中《形形色色的计算机》获全市一等奖;2016年11月获北京市微课评比一等奖并入选北京市教育出版社教学资源库;2017年6月《认识文字处理软件》再次代表通州区小学信息技术学科参加北京市教学设计终评说课答辩并取得一等奖;2017年6月《声音的采集与简单编辑》一课作为通州区名师工作室成果向全...

北京小学期末考试变脸:在游戏中考查核心素养

卢立涛认为,考试形式的改变,对授课教师有一定的导向作用,学生十分乐意参与这样的考试,这就会引导教师反思,如何改变以往的教学模式,用学生更为喜闻乐见的方式去开展教学。■各方声音取消一个高利害的应用考试,实际上是化解了一系列无用的考试。取消统考统测,是取消那种结果高利害的统考统测,实际上指向的,是拿这种统...

南湖行知|“声”动教研,与“乐”同行

展示课结束后,九位老师分别对自己的展示课例进行说课,分享本次展示课的设计思路、设计亮点以及教学反思。关于评课,罗琦老师强调应以学龄为依据,要站在教师和学生的不同角度,以改进教学和相互发展的视角。罗琦老师对9位上课老师的专业技能和课堂教学展示给予了高度赞赏,并充分肯定了9位教师在新课标教学理念的指引下,...