2019部编一年级上册语文“aoe”教学反思参考1-3,建议老师们收藏

如“汽车平走āāā,汽车上坡ááá,汽车下坡又上坡ǎǎǎ,汽车下坡ààà。”虽然拼音是没有感情、没有色彩的符号,但孩子们学得主动、生动,兴趣盎然。当然这节课也有不足之处:没有放手让学生自己编儿歌识记汉语拼音字母,教师包办代替的多。在以后的教学中,教师要尽量把时间和空间还给学生。(教学反思参考...