部编版六年级语文下册《古诗词诵读(456课)》教案汇总
2020年3月7日 - 网易
我们可以学着发挥想象,根据这首诗编写小故事,还原诗人创作这首诗时的情境,更好地理解本诗。板书设计江上渔者江上往来人,南来北往但爱鲈鱼美。肉嫩味鲜君看一叶舟,波涛汹涌出没风波里。谋生艰辛教学反思在教学过程中,我指导学生理解古诗含义,了解写作背景,感悟诗人的思想感情,体会劳动人民劳动成...
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我们可以学着发挥想象,根据这首诗编写小故事,还原诗人创作这首诗时的情境,更好地理解本诗。板书设计江上渔者江上往来人,南来北往但爱鲈鱼美。肉嫩味鲜君看一叶舟,波涛汹涌出没风波里。谋生艰辛教学反思在教学过程中,我指导学生理解古诗含义,了解写作背景,感悟诗人的思想感情,体会劳动人民劳动成...