压轴题研题活动第66场2021年重庆B卷第25题

画出图形后,怎么求点的坐标呢,张老师又通过设计的2个问题,得到了解决问题的2种解法,可以利用平行四边形的对边平行且相等用平移来列方程求解,也可以利用平行四边形的对角线互相平分得到美丽的式子来求解。感谢张老师的分享,让我对解题教学有了更多的思考。精彩点评二2021年重庆市中考数学B卷第25题,以三角形面积...

矩形的性质-中国教育新闻网

师:对称轴是一条直线,沿着对角线折叠图形的两部分不能完成重合,所以只有两条对称轴。四、交流展示,达成目标师:我们来比较一下平行四边形和矩形。(白板以表格的形式呈现平行四边形与矩形的区别和联系,教师从边、角、对角线、对称性四个方面进行了归纳与解读)师:上节课研究三角形的中位线用平行四边形来解决...

压轴题研题活动第58场2021年广东省第25题

在本次研题中,陈老师既有确定第三点的常用方法讲解,通过数形结合的数学思想,将平行四边形的性质:对边平行且相等,对角线互相平分进行充分应用。同时,通过展示参考答案,通过设两个动点的坐标,充分运用平行四边形对角线互相平分的性质,利用中点公式进行求解,方便易懂。最让我感到惊叹的是陈老师对教材的研究。对于函数...

压轴题研题活动第38场2021年海南省第22题

“平移法”两种最优解法,当然其实质还是最基本的平行四边形的判定方法:对角线互相平分和一组对边平行且相等,只是思维和具体处理方式的区别,一般学生易联想到一组对边平行且相等,但想不到通过平移去进行论证,这也给教师提醒,在日常教学中,对于不同知识间的同化和迁移是非常有必要的,否则学生的思维散,形成不了有效...