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现在教授北师大版数学一年级下册“数学好玩”《分扣子》一课时,她注意引导学生按颜色、形状、扣眼数等特征进行分类……对分类结果进行数字化、符号化处理,让学生经历从具体的“事物分类”到抽象的“数据分类”的过程,从而帮助小学生形成初步的数据意识。主动转变教学观念。如何发挥评价的育人导向作用,对许多小学教师来...
“自主选学” 激励教师练就真本领
现在教授北师大版数学一年级下册“数学好玩”《分扣子》一课时,她注意引导学生按颜色、形状、扣眼数等特征进行分类……对分类结果进行数字化、符号化处理,让学生经历从具体的“事物分类”到抽象的“数据分类”的过程,从而帮助小学生形成初步的数据意识。主动转变教学观念。如何发挥评价的育人导向作用,对许多小学教师来...
同课异构、以点带面...永康这场别开生面的教育课程深入人心
从分数的初步认识到再认识,从人教版再到北师大版,对分数的再认识中的四个认识做了深刻的阐述。同时,吴特也用“求联”的思想阐述了自己精彩课堂的设计理念,并充分肯定了金老师的课堂设计,为如何提高并规范学生数学语言表达及其核心素养在课堂中的落实提出了宝贵的意见。学然后知不足,教然后知困。老师们纷纷也提出...
用数学的眼光观察世界——《搭配中的学问》教学反思
用数学的眼光观察世界——《搭配中的学问》教学反思东艳路小学向梅《搭配中的学问》是北师大版三年级上册数学好玩的内容,它是在学生已经接触了一点排列与组合知识的基础上,继续让学生通过观察、猜测、实验、验证等活动,找出事物的组合数和排列数,培养学生观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。...
免费下载丨2020年春季北师大版数学1-6年级上下册教案课件免费下载
本资源版权归原作者所有,本公众号只作公益分享,供孩子们假期预习使用,请勿商用,违者追究!资源紧紧围绕官方北师大版教材,从编写理念、指导原则、教材内容的选排等方面,精心整理了2020年春季北师大版数学教学资料包。另有电子教材可供下载使用,下载方式见文末。
教师资格/招聘小学数学教学设计:北师版五年级《平移》教案(七)
《平移》选自义务教育课程标准试验教科书《数学》(北师大版)五年级上册(www.e993.com)2024年7月27日。是在三年级下册学生对平移已经有初步认识的基础上继续进行学习,教材通过设计观察、操作等活动,让学生对平移现象有更进一步的认识,还通过在方格纸上将图形进行平移,使学生掌握平移的方法,并会画出在水平方向或竖直方向平移后的图形。这部分知识的...
金水区优胜路小学:共研儿童符号意识 提升数学核心素养
活动伊始,由陈瑞峰老师二次讲授北师大版《确定位置》一课。在上一次执教经验基础上,结合课后反思和研讨,陈瑞峰老师通过“生活体验,符号感知;深度探究,符号创建;回归生活,符号应用;积累经验,拓展应用”四个大环节,让学生借助感知和创建将数学生活数学化,进一步巩固具体情境中行列与数对的对应关系,进一步加深学生对数对的认...