博学笃行,经世济民:《经济学原理》课程思政建设案例!

在线平台为学生提供教学视频、PPT、教案、讨论题、单元测试和作业等学习资源。线上教学过程中，采用传统讲授法与启发法、互动法、探究法、讨论法等教学方法相结合的方式，注重角色转换，让学生成为学习主体。在进行案例讲解后，注意分析方法的总结，在探究过程中强化学生参与意识，激发学生观察、分析、探求的兴趣和热情，...

健康照护师教学模式创新:强化实战能力,提升教学质量

在健康照护教学中,可以运用虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等先进技术,创建虚拟的照护场景,让学员在虚拟环境中进行实践操作,从而快速掌握技能。4.案例分析,提升综合素质案例分析是一种有效的教学方法,它通过分析真实案例,让学员了解在实际工作中可能遇到的问题及解决方案。在健康照护教学中,可以选取典型的照护案例,...

《信息技术学科知识与教学能力》(高级中学)

认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程,并能依据信息技术教学需要,恰当选用相关的教学资源;能够创设教学情境,有效地将学生引入学习活动;能够运用信息技术教学策略,组织有效教学活动;能够根据学生的学习反馈优化教学环节;能够帮助学生理解和掌握知识与技能,获得信息技术学习的方法,引导学生树立健康的信息意识和价值观,...

事关全州中小学(幼儿园)教师!

①担任中小学内设机构职务的教学岗位教师,正职每周折合6-8节;副职每周折合4-6节;担任村级小学内设机构职务的教学岗位教师每周折合4-6节。②担任幼儿园内设机构职务的教学岗位教师,正、副职每周折合半日活动2个;担任村级幼儿园内设机构职务的教学岗位教师每周折合半日活动1个。③兼任其他辅助岗位的教学岗位教师,中...

迈克尔·波特深度访谈录(上)

我们需要一种更严谨的方法、一种系统的方式来审视行业以及企业在所处行业中的地位。盛行的SWOT(优势/劣势/机会/威胁)分析模型的理念是:每个案例都是不同的,相关的考虑因素因企业而异。我在哈佛商学院使用SWOT分析框架进行教学时遇到一些问题,因此我开始尝试提高理论的严谨性。

教师年终总结如何高效又精彩

苏联著名教育家苏霍姆林斯基在长期的教育实践中认真对自己的教育教学行为进行反思,写成了《给教师的一百条建议》一书,用生动的事例给教师提出了一百条建议,并且进行了精辟的理论分析,使其他教师受益匪浅(www.e993.com)2024年11月8日。案例与反思不仅是一种珍贵的间接经验,对教师本人也有着重要的指导意义。学校一位30多岁的班主任自参加工作以来...

数字化如何赋能跨学科教学,希沃这场研讨会展现跨学科新课堂

数字时代,基于新课标对跨学科主题学习提出的新要求,教师如何展开教研与教学?徐淀芳主任也结合实践进行了分析。他认为跨学科主题学习能够借助数字化产品帮助教师在备课阶段获取优质资源支持,在授课阶段创设更加接近真实的学习情境,在教学反思阶段充实案例的积累,并获得有“迹”可循的反馈。

基于核心素养下的大单元教学探索:以五年级下册《跳水》为例

在这一背景下,大单元教学作为一种新型的教学方式,以其系统性、关联性和递进化特征,受到广大教师的青睐。本文以五年级下册《跳水》一课为例,探讨基于核心素养下的大单元教学设计与实施,旨在通过具体案例分析,为一线教师提供参考和借鉴。关键词:核心素养;大单元教学;思辨性阅读;《跳水》...

教育督导典型案例:一句嘀咕 一个问题 一抓到底_ 教育厅_ 福建省...

设置的课内外作业在备课中体现,典型错误分析与教学反思相结合;二是与上课管理相结合。在课堂教学中,切实保证课内作业时间与质量;三是与评价管理相结合。将作业设计研究融入命题研修,以命题的要求设计作业;四是与研修管理相结合。作业研究纳入校本研修的主要内容;五是与资源建设相结合。优秀作业设计收录于学校教学资源库...

优秀STEAM案例 | 钻木取火

优秀STEAM案例|钻木取火本案例“钻木取火”阐述了STEM主题课程的开发设计、学习目标的确定、教学实践和教学反思等,重点展示了项目式学习实施的具体过程和遇到的困难以及突破的方法。以此说明,正是通过基于工程的项目式学习的过程,运用数学、科学的知识解决方案和技术达成目标,从而最终实现达到培养创新人才的根本目的...