杨晓宏 等 | 教育战“疫”之中国经验研究——在线教育视角
2023年1月11日 - 网易
教育战“疫”是我国战“疫”总体布局的重要组成部分,以大规模在线教学为特征的“停课不停教、停课不停学”的有效实施,不仅确保了疫情期间各级各类学校教育教学工作的有序开展,避免了学生群体的大面积流动,也极大地降低了防疫成本,为我国抗击疫情斗争作出了重要贡献,同时也为我国教育管理部门、教师积累了丰富的在线教学...
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部编人教版八年级上册语文教案
2021年12月6日 - 百家号
2.作者在第一自然段中表达了怎样的感情?请做简要分析。明确:作者在第一自然段中运用了大量内涵丰富的词,如“悲痛”“爱”“勤劳”“回忆”,总结以上词语可见,正是由于作者对母亲有深沉的爱,才会有对母亲的回忆,对母亲逝去的悲痛,对母亲高贵品格的追赞,因此作者在第一自然段表现了对母亲的深爱之情。3.作者...
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2018年度需中检的一般项目一览表
2018年6月14日 - 教育部
共113页2018年度需中检的一般项目一览表序号依托高校545广西师范学院546广西师范学院547广西医科大学项目名称滇桂黔连片特困地区社会—生态系统脆弱性与国土空间开发格局优化研究师范生教学反思能力的培养——基于新型视频分析系统的实证研究西部少数民族地区农村贫困协同治理研究548广西艺术学院...
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高二地理教案:《资源的跨区域调配》教学设计
2012年3月17日 - 高考网
《资源的跨区域调配——以南水北调为例》是鲁教版高中地理必修三第三章《区域资源、环境与可持续发展》第三节的教学内容,主要以南水北调工程为例学习了资源跨区域调配地区的可持续发展问题。本节内容既是对第三章区域资源、环境与可持续发展的进一步深化,也让学生学习了存在资源跨区域调配现象的地区的可持续发展...
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