玉石饰品文化-玉石饰品文化介绍

玉石文化的历史、简介与综合实践:教案与教学反思骆越文化的一直玉石文化骆越文化是指广西壮族自治区南宁市骆越山地区的已经独特文化,该地区因蕴藏丰富的历史玉石资源而闻名,被誉为的古代“玉都”。玉石文化在骆越地区发扬光大,成为当地的传统文化生活方式和精神追求,深深影响着的新疆生活和思想。首先,骆越地区的一个玉石...

【微课+课件】九年级道德与法治上册5.2《凝聚价值追求》微课+课件...

教学设计第2课时凝聚价值追求1教学分析教学目标知识目标体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用;了解构筑中国价值的意义。能力目标用实际行动弘扬民族精神;培育和践行社会主义核心价值观情感、态度与价值观目标体验中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用;认识到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量;感受到社...

高一语文教案:《短新闻两篇》教案设计三

《别了,“不列颠尼亚”》选取了英国撤离香港的一系列场景,并把它们放在历史的背景中,使香港回归这一历史事件有了一种历史的纵深感;《奥斯维辛没有什么新闻》则打破客观报道的传统,直接讲述记者自己参观奥斯维辛集中营的所见所感。因此,这两篇短新闻准备采用讲解式、探究式结合的教学方法,在教授过程中引导学生分清...

九年级语文上册《综合性学习 君子自强不息》核心素养教学设计

二、教学重点、难点：教学重点：通过活动，使学生学会与他人合作，培养合作意识，交流、分享的态度和能力。教学难点：以活动为载体，进行语言表达能力的训练，提升学生思辨能力，提高学生的语文核心素养。三、教学设想通过开展活动，培养学生搜集信息、策划采访的能力，并能依据采访的素材撰写演讲稿，开展演讲活动。四、教...

初心无悔 成长有迹——衡实九年级A部青年教师课堂教学大赛

个人简介:尤佳琪,中共党员,硕士研究生,现任九年级A部化学教师,硕士期间发表SCI文章3篇,国家发明专利一项。大学期间获湖北省第八届大学生化学(化工)学术创新成果报告会三等奖,获2014年湖北省大学生优秀科研成果三等奖。2019年参加工作获“一篇诊断性的教学反思”二等奖、“一堂精彩的课”一等奖、“一个原创的优秀...

《化学学科知识与教学能力》(初级中学)考试大纲

具有基于课程标准、教材和教学设计知识进行教学设计的能力(www.e993.com)2024年11月15日。3.化学教学实施能力。掌握初中化学教学实施的基本步骤,能根据学生的学习反馈优化教学环节;掌握化学教学的组织形式和策略;创设生动活泼的教学情景,注意贴近学生的生活,联系社会实际,帮助学生理解和掌握知识和技能;理解初中学生的认知特点、学习方式及其影响因素,...

国培骨干教师优质课展示 助力师范生教学实践技能提升

历史文化学院专场，国培骨干教师、衡阳市第十五中学教研室副主任彭丹带来了“九年级历史复习课《中华民族的抗日战争》”的优质课展示，并在微讲座中分享了自己的教育教学经验，总结了课堂结构和历史教学技巧，强调在教学中要严慈有度、尊重和培养后进生、进行适时的机智和幽默、减轻学生负担和提升作业效率。外国语学院...

不平凡的2020你我在并肩奋斗!光谷左岭一初公布年度十件大事

2020年10月22日,武汉市“阳光小班”共同体六所成员校(武汉市二十八中、光谷八初、龙泉中学、大屋陈学校初中部、光谷一初、左岭一初)齐聚左岭一初,开展2020年度集体研讨活动。本次活动分为研讨课展示、课后反思与交流、小班化管理分享沙龙三个板块。各校围绕小班化教学模式与策略研究及实践,广泛交流意见并积极展开讨论...