二年级下册《道德与法治》||《挑战第一次》说课设计PPT

今天我说课的内容是新教材部编版道德与法治二年级下册第一单元《让我试试看》的第一课《挑战第一次》第一课时,本课包含三个主题以及绘本故事扩展,共分两个课时完成。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家...

高中阶段生成式人工智能体验教学实践探索——以基于大模型的分组...

教学反思本节课引导学生通过体验新型的人工智能工具,形成对人工智能更直观、更丰满、更具体的认知;引导学生对实践经验进行总结归纳,锻炼从实践到认识再从认识到实践的能力,同时,本节课还有意识地采用分组学习培养学生的沟通和合作能力,采用多种形式的课堂评价,注重对目标达成度的检验,并启发学生思考生成式人工智能的未...

烟台开发区第十小学主题式单元拓展阅读的实践研究

学校邀请专业绘本讲师对老师进行培训，成立了绘本工作坊，每学期进行绘本主题阅读示范课，撰写教学反思、教学案例。学校投入资金购买绘本1115本，组织各班级定期借阅。通过学校公众号向学生和家长推荐课外自读书目和读书方法，推动阅读活动在家庭中的开展。还邀请“故事妈妈”走进课堂，形成与学校阅读相得益彰的阅读生态环境。

...成长——西宁市城东区教育局赴大通县良教乡开展绘本教学研讨活动

两节课后，授课教师进行了简短的教学反思，听课教师也对课例进行了评课活动，每位老师都真诚地提出自己的想法和建议，并就绘本阅读教学中所遇到的困难进行深入交流。通过现场研讨，大家一致认为，在选材中一定要以儿童为本位选择绘本，以孩子的姿态仰视绘本，将绘本的精彩要读出来，用动作、神态辅助语言“演”出来。要学会...

罗元洪:幼儿园绘本教学中教师提问策略初探 | 生活教育

优化幼儿园绘本教学中教师提问的策略1.转变观念,建立平等对话的师幼关系首先,幼儿教师要将绘本教学中的提问当作师幼平等对话的载体。提问是一种教学技巧,更是一种教育理念,它反映了教师对教材的审视和反思,体现了教师对幼儿的关注和理解。其次,幼儿教师要养成撰写教学反思的习惯,多回想师幼关系是否平等,有没有保障幼...

关注教师,希沃如何做教学大模型和AI教学终端?

从教师需求出发,瞄准“教学大模型”希沃一直很明确,选择了从教师出发,瞄准专用大模型(www.e993.com)2024年11月14日。希沃教学大模型支持课件生成、教案生成、集体备课、课堂反馈、绘本共读。可以说是在教学课堂和C端家庭亲子场景都有落地计划。希沃母公司视源股份首席技术官杨铭在未来教育创新日现场表示:“希沃教学大模型是一款应用在教育领域的专...

自动生成课件、课堂智能反馈...希沃为教师开发高科技产品

10月17日,视源股份旗下品牌希沃启动希沃未来教育创新日,视源股份董事、首席技术官杨铭在直播中,宣布开启希沃教学大模型内测;同时,希沃AI教学终端——希沃第七代交互智能平板以及软件平台希沃课堂智能反馈系统等新产品,将搭载希沃教学大模型,探索在学校场景中的创新应用。

专注教育14年 希沃教学大模型实现课件自动声场、课堂智能反馈

基于教师教学反思及专业成长的需求,希沃课堂智能反馈系统连接课前、课中、课后,可帮助教师及时还原一堂课,实现课件自动生成、课堂教学数据专业分析、快速总结集备重点等功能。教师能在真实复现的细节中,实现自我反思与提升,避免过度依赖个人经验及主观回忆所产生的教学反思不准确、不全面等问题。

希沃教学大模型:探索教育数字化新路径

在教案生成、课件生成等教学场景下,希沃教学大模型可以将模型所支持的输入长度扩展到16Ktoken,便于教师生成长文本。在此基础上,希沃研发团队对训练数据进行了严格的清洗过滤,并建立完善数据保护机制,以保证模型的安全性。专为教师而用的大模型,还需要更符合教学专业的“思考”模式。

希沃教学大模型首秀创新教育应用场景,推动教育数字化发展

作为一款针对教师教研场景的大模型,希沃教学大模型在训练资源、技术方案创新、应用产品深度融合等方面有不少创新。首先,希沃教学大模型的训练数据充足,教材、教案、课件在内的,多达2200亿token的训练数据。这些数据为模型的生成能力和精度提供了保障。其次,为解决教案、课件生成需输入长文本的需求,希沃教学大模型采用独有...