部编版五年级语文下册《语文园地七》教案课件+同步练习,给孩子预习!
(一)朗读“词句段运用”中的第1题,说说你有什么发现。与同学交流体会。1.提示:第一组句子通过写戏院散场后人们拥出来坐小艇离开,以及远处传来的哗笑和告别的声音,为我们描绘了戏院散场后小艇开动的热闹场景。第二组句子通过描写傍晚时环境的变化,以及狗、牛、马等动物的行为,写出了傍晚牧场的宁静。2.情景展示。
部编版六年级语文下册《古诗词诵读(456课)》教案汇总
指导学生学此诗的关键在于领悟“早春”二字。而早春景象,是由诗的前两句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”来体现的,应将此作为教学的重点。5.江上渔者教学目标1.有感情地朗读诗歌,背诵并默写诗歌。2.培养学生读诗句展开想象,体会诗人思想感情的能力。3.理解诗句的思想内容,从中体会劳动的艰辛和劳动...
部编版四年级下册语文第一单元习作《我的乐园》写作指导+范文
台灯的基座上有一个小闹钟,上面的秒针滴答滴答地走着,仿佛在说:“小主人,你要认真学习,做一个品学兼优的好学生!”我的房间里还有我的小床,衣柜等,构成了我的安乐窝!房间是我失败时的加油站。记得那是六年级上册的第二次质检,我的语文考砸了。当试卷发下来的时候,我怎样也不相信自己的眼睛,可那鲜红的分...
部编版六年级语文下册《古诗词诵读(7、8、9、10课)》
反思本节课,有以下两点还是做得比较好的:第一,朗读到位,一开始我就给学生充分的朗读时间,自由读,范读,指名读,齐读;第二,展现学生的自主性,在初读本词之后,让学生结合注释自己讨论学习。9.浣溪沙教学目标1.有感情地朗读并背诵诗词,大体把握词意。2.反复朗诵,品味用词的凝练,理解本词所表达的思想感情。
2019部编一年级上册语文“zhchshr”教学反思参考1-3,建议收藏好
(教学反思参考1)zhchshrzh、ch、sh、r是人教版小学语文第一册汉语拼音的第8课。本课包括四部分内容,第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri,每个声母配有一幅生动的图画。在教学时,我明确了教学目标:1、学会zh、ch、sh、r四个声母,读准音,认清形,正确书写。2...