陕西10岁男孩住校十日后无法行走,家长称遭殴打,学校回应是校闹,中...
教师行业形式主义泛滥目前社会最低层的几个职业中,唯有教师是还形式主义泛滥成灾的行业!教师的工作应该是教学生,除此之外,都是不误正业,可现在的教育行政部门,却偏偏不让教师静下心来教书。一周一篇“教学心得”,一月一篇“教学论文”,一课一篇“教学反思”,一学期一次总结。今天检查摘抄,明天检查笔记,用一次电...
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如,教学内容本身存在安全隐患:同场竞技类项目因身体接触对抗可能发生的碰撞、绊倒,体操单双杠、跳跃项目可能发生的摔伤,田径投掷项目可能存在的器材砸伤等意外。再如,教师在教学组织过程中,练习方法存在的安全隐患:在投掷项目教学中组织学生面对面対掷,稍有不慎就容易伤到学生,类似这样在教学组织过程中存在的安全隐患,一...
幼儿园拟定开展“生气的火娃娃”创意主题活动
幼儿听到后,迅速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火,孩子迅速按逃生路线逃离现场。教学反思:通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富,对幼儿进行安全教育,增强了幼儿的自我保护意识,提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例,我向幼儿进行生动形象的讲述,幼儿精力集中,记忆深刻,发言积极踊跃。课件、图...
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为了较好地掌握动作技能,达成学习目标,在新授课中通过任务驱动式的学习方式,围绕教学重难点设计侧手翻游戏和侧手翻学练活动(图3),形成重点分明的学习“任务链”,让学生带着任务和问题进行各种形式的练习,掌握侧手翻的动作方法,提高支撑翻跃能力,学会保护与帮助、关爱他人,达成有效学练的目的,促进身心全面发展。如,第7...
素质教育竞品分析——Managebac教学与学习系统
教学方式:从单一的学科教学变为强化学科探究实践、综合性教学,加强知识间的联系评估方式:核心素养过程性评价为导向,加强过程性评价,注重学习过程的观记录以及分析。Managebac的产品以素质教育为核心三个功能板块(赋能课程、教学与学习到评估与报告)可以支撑教育工作者或学校教研、教学、评估方式的全过程的课程实施...
中小学教师手册
期冀广大教师在教育教学、专业发展和教育服务等方面创造优异成绩,齐心协力使我校永远成为“我们人人热爱、他人人人羡慕”的,人文、启智、绿色的精神家园式学校(www.e993.com)2024年9月11日。《教师手册》旨在汇集学校的教育理念、校园文化、规章制度,帮助您了解我校在教育教学和所提供的教育服务过程中所倡导的价值观。我们希望通过该手册,建立您对...
优秀小学综合实践一年级学历案
3.问题解决:反思自己身上的好习惯和坏习惯,尝试采取不同的方法培养良好的行为习惯。4.创意物化:亲手制作21天挑战计划表,挑战21天养成一个好习惯或者改掉一个坏习惯,体验习惯的形成过程。二、评价设计:三、活动方式:采访;观察;情景剧排演;讨论四、学习活动(一)活动准备1.课前欣赏歌曲:好习惯儿...
素质教育——Managebac教学与学习系统拆解
教研形式:以前的应试教育是以知识传授的教研为主,忽略学生的核心素养,改革后,教研要以素养为导向,组织教研备课时,需先明确教学内容和教学活动的素养要求。教学方式:从单一的学科教学变为强化学科探究实践、综合性教学,加强知识间的联系评估方式:核心素养过程性评价为导向,加强过程性评价,注重学习过程的观记录以及分...