人教版小学数学一年级上册全册教学反思
2020年8月28日 - 网易
教学反思:第一:在课堂教学中我只注重讲解,而实际操作的相对少了一些,讲课速度偏快些,我觉得应该通过摆图形让孩子们动手操作,比如拿出左边的几个或拿出右边第几个,多操作多练习来理解所学的知识。第二:几和第几是教学的难点,因为这里还涉及到一个从哪边数的问题,学生对区分左右还有一定的困难,而且几和第几也...
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教师资格/招聘小学数学教学设计:人教三年级《万以内的加法和减法》
2020年4月22日 - 新浪
1.通过复习更好地理解和掌握“万以内的加、减法”的计算方法,并提高学生的计算能力和估算能力。2.能用所学的数学知识解决简单的实际问题。3.培养学生的整理、解决问题的能力。教学重难点重点:万以内加、减法的复习。难点:系统地整理出万以内的加减法竖式计算该注意的地方;连续进位的加法和连续退位的减...
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深度报道|九龙坡区:减负担 增实效 减压力 增幸福 “一减一增”间...
2021年12月29日 - 网易
学校积极引导教师开展课堂教学方式创新改革,通过各种形式和途径组织开展教学研训,促进教师提升教育教学水平、教学设计能力、教学实施能力和教学反思能力等。另一方面,着力提升课堂效率。深化“以生为本、减负提质”课堂教学改革,树立“生命、生活、生长”的生本理念,注重启发式、互动式、参与式教学,推广生本课堂、高效课...
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